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开展志愿服务活动总结报告 篇1
金风带给我们清凉的桂花香。在这个充满希望和收获的季节,我们欢迎新生。为了不断扩大青年志愿者的队伍和力量,更好地贯彻和弘扬“服务大众”的宗旨,我们的“青年志愿者协会”于9月12日正式启动了招生活动。到目前为止,整个招生活动取得了圆满成功!
为了方便新生,我们的“青年志愿者协会”于9月12日在餐厅门口举行了新的招募活动。通过青年志愿者协会在学校设立咨询办公室,并在开学时在学校门口设立新生接待点等一系列做法,新生们逐渐对我们的青年志愿者协会有了更好的了解和认识。所以今年10年级新生积极报名并提交申请,堪称近年来报名人数最多的一届。新生招生活动于9月21日顺利结束。
随后,协会会长和各部相关领导对新生提交的申请进行了逐一审核,选出了一些相对优秀的新生进行新一轮的面试活动。9月25日,“青年志愿者协会”面试活动在一号教学楼正式启动。在整个面试过程中,同学们非常活跃,别出心裁地自我介绍,对我们的青年志愿者协会提出了一些独特的理解和建议。当然,我们的评委们听得很认真,评价很高,认真回答了大一新生提出的一些关于我们“青年志愿者协会”的问题。至此,整个采访活动的气氛达到了高潮。
为了让我们“青年志愿者协会”的团队更精英、更有能力,协会会长和各部门部长根据新生面试的各种表现进行了进一步的评估,最终选出了其中比较优秀的290人。这次确认的候选人名单已经一一登记。预计具体候选人名单将在10月国庆假期后正式公布。至此,“青年志愿者协会”正式圆满结束。
在这次新的活动中,我们的“青年志愿者协会”收获了很多:我们应该不断吸收新的血液,使我们的青年志愿者更加年轻、更加精英,让更多的人加入我们的志愿者团队,“服务大众、帮助他人”。此外,在这次新的招聘活动中,我们的“青年志愿者协会”也表现出了极大的人性化管理模式。在招聘新岗的过程中,我们的“青年志愿者协会”是根据每个协会会员的具体课程安排,一个一个的挑选相关的岗人员,而不是采取强制管理的模式,所以这个管理体系表现出很大的人性化特点,备受好评!
同时,我们也要感谢那些在烈日下依然值勤,却没有怨言的志愿者们。青年志愿者协会的成功离不开你们的努力和支持!当然,因为我们的“青年志愿者协会”在某些方面可能还不成熟,会有一定程度的瑕疵,但我们会不断吸取经验教训,努力让我们的“青年志愿者协会”更好更辉煌!
开展志愿服务活动总结报告 篇2
时间过得真快,不知不觉已经过去快两个月了。回顾我在交通文明做志愿者的九天,在这段时间里,我经历了很多我从来没有遇到过的事情,让我对生活有了更深刻的理解。
我们在人民东路和董浩路的交叉口工作。我们的任务是说服文明交通。具体任务是劝说行人不要闯红灯,不要乱过马路,遵守交通规则,协助交警确保交通畅通。通过我们的行动,更多的市民可以消除不文明的交通习惯,引导大家文明驾驶,安全出行。
刚开始参加活动的时候发现了很多不文明现象和安全隐患。一些汽车正穿过十字路口,这使它们看起来很丑。还有很多司机和行人总是急着过马路,人们总是互相让路,不时闯红灯过马路,容易发生事故。一开始,我们并没有羞于劝说,但在交警的帮助下,我们逐渐掌握了主动权。
在志愿工作日,我们早上七点二十就要到工作岗位,下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说,还要吸入汽车排放的尾气。因此,每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的,不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比,那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。
有时候,我自己会想,为什么人们会不顾后果的去闯红灯?真的是那些人没有素质吗?其实不然,随着经济的高速发展,人们开始富裕,拥有私家车的人越来越多,导致车流量剧增,所以人们为了快速的到达目的地,就会冒着危险去闯红灯。通过这些,我发现,交通秩序难以维护存在以下的几点问题:
一、城区规划不合理。
城区分布不合理,市中心商业过于集中,逢年过节是有的店铺甚至会占用道路,以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。
二、城区街道职能规划不明,或者城管力度不够,导致交通混乱。例如端平桥菜市场,占道经营,车辆随意停放。
三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。主观上,群众参与交通守法意识比较低,行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》,存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中,由于对新法规了解不够,如:很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道,应当下车推行;很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。他们的行为归根在于对交通法规知之甚少,或者知道的不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响,明知不能违反,但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚,但现实中,交警对这类交通违法的处罚执法难度较大,多以警告为主,罚款处罚的几乎没有。再而,行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性,致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。另外,对于拒绝接受罚款处罚的,《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单,且没有很强的威慑力和约束力,使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事,帮违法者讲“好话”的比比皆是,久而久之,使民警在管理上产生一种畏难情绪,不利于交通管理工作的开展。
开展志愿服务活动总结报告 篇3
该服务队始终秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,并且坚持公平、公平的原则积极开展各项活动,并在青志联全力标准化建设的趋势下,积极响应,推进本服务对的各项制度的标准化建设。
现对本学年的各项活动总结如下:
一、服务队工作及建设:
队伍建设方面:
1、凝聚力的建设:学年初该服务队队长确立了将该服务队建立成为一个温馨的大家庭的目标,一学年中该队始终围绕这一目标推进服务队发展。举办了集体聚餐,集体游栖霞山,集体包饺子等活动。队长将服务队里的每个人都当成自己的亲人一样看待,在工作上、学习上、生活上给他们提供必要的帮助和指导。队员们也能感受到队长们的关心,他们都很乐意地融入到这个有亲和力的集体。
2、执行力的建设:在日常事务中,队长积极做好带头模范作用,培养队员养成关注细节的习惯。具体体现在例会的纪律,分配的任务完成质量等。一学年下来,本该服务队圆满完成了各项值班任务,没出现过一次迟到、早退、缺班现象,例会方面也从未出现无故旷会的现象。
注册志愿者管理方面:
该服务队该方面采取志愿者档案管理制、采取分批责任制、采取志愿服务累计制、采取志愿者考评制度对注册志愿者进行标准化管理。
1、志愿者档案管理制:由该服务队对本队志愿者的信息进行文档化管理,定期对志愿者的表现进行登记,以便于最终考评。
2、采取分批责任制:由该服务队的每名队员(除社区义务家教块的队员)负责7到8名注册志愿者,该服务队的队员在注册志愿者与本服务队之间充当纽带的作用。
3、采取志愿服务累计制:每次志愿服务时由该服务队队员、考评部的相关工作人员对参与志愿服务志愿者的服务情况进行统计登记。
4、采取志愿者考评制度 学年末期通过一直以来的记录对该服务队的注册志愿者进行考核评定,颁发相关证书。
二、不足之处:
1、活动开展不算丰富,并没有提供充足的志愿服务工作岗位让注册志愿者们选择参加,导致志愿者们参加志愿服务积极性不高
2、志愿者的选择方式存在问题,有些同学并不是真正想成为志愿者,从而导致志愿者积极性不高
3、部员考核工作虽已开展,但具体操作上面仍显不足,并未能及时地将队员的加减分的明细记录
4、与社区开展活动方面,目前该服务队共有两个合作的社区,一个社区一直在搞人口普查,没有搞活动的机会,然后我们没有立即拓展新社区而是在等待,导致了我们一直处于被动状态并且工作效率低下,导致社区方面活动的开展有所欠缺
三、下学年的发展目标:
1、因为有个社区由于在搞社区人口普查的工作导致很多应该开展的活动没有开展,下个学期我们在寒假中将准备好活动策划,在开学的时候就做好准备在社区开展相关活动,弥补这学期活动单一且没有影响力的缺陷。
2、尝试着在社区联合学校其他组织一起开展大型活动,提高南邮在社区的影响力。
3、促进本服务队与其他部门(服务队)的合作与交流,将大家的力量拧成一股绳。
开展志愿服务活动总结报告 篇4
在中心学校、学校的正确领导下,我校教师学生志愿者按照志愿服务工作计划的总体要求,围绕文明和谐校园,根据师生志愿者之所能,努力开展了一系列保护山川河流志愿服务工作,现将有关工作开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造保护山川河流志愿服务活动浓郁氛围
为确保保护山河志愿服务活动各项工作落到实处,我校及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。主要通过校园的宣传栏,板报等形式,向广大师生发起 “保护山川河流志愿服务”的倡议,号召广大师生纷纷用行动参与到此次志愿活动中来。
二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
1、纪念“六·五”世界环境日,结合创建全国文明城市的要求,我校开展普及环保法律知识保护山川河流志愿者服务活动。以“保护山川河流从我做起”为我们的宣传主题。
当天的活动内容包括:“开展普及环保法律知识保护志愿者服务”“开展山川河流志愿者服务”的讲座,环保工作人员与志愿者发放共同派发宣传资料。
2、在校园内广泛开展卫生保洁志愿行动,努力打造整洁漂亮的校园的每一天。
3、师生志愿者共同到到社区、街道和学校前面的小溪做义务劳动,通过实际行动提升自身的环保意识,也向附近的村民树立良好榜样,帮助他们树立正确的环保观念。
我校在“开展保护山川河流志愿服务”期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬志愿服务精神,主动开展、宣传多项保护山川河流志愿服务活动,展示了我校全体师生良好的精神风貌,为创建和谐校园作出了新的贡献。