欢迎阅读成功主题的演讲稿（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
成功主题的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自x班的x，今天我演讲的题目是《成功贵在坚持》。
谈到贵在坚持，大家是否会想起一个的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知，二战时期的英国首相丘吉尔是一个很的演讲家，他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，这也许是演讲最简单的一次演讲，在整个演讲的`过程中，他只讲了一句话，那就是：“永不放弃…决不…决不…决不。”
当时，台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深的震撼了。流利的口齿不是生来就有，但因为他的坚持，彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有，但因为他的坚持，成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发，因为他的坚持，大不列颠帝国没有被沦为焦土!世人都很敬仰丘吉尔，我们也很羡慕他的成功，然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功，我们都渴望成功，然而当你有渴望成功欲望时，你就是临渊羡鱼的常人，不过当你为之行动时，那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间，而在那简短的一念间深藏着是一种持久的力量，它的名字叫坚持。
高中，我们笑过，哭过，埋怨过，但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿的堕落。然而到了大学，这里没有老师、父母的监管;也没有那讨厌的周考;更没有分数才是硬道理的说法。驰骋于自由的空间，我们很多同学却很难保持那如初的热情，多半是把理想放到梦的边缘，三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。
很多时候想做什么就做什么，但做的事又是那样令人心痛，嘴角还要抱怨这不足，那不够，考虑的外因总比内因的理由要多。今天在这说得这么赤裸裸，不是为了指责谁，更不是为了褒奖谁，我只是想给大家捎一个温馨的提示：成功没有秘诀，如果有，那我也能很自信的告诉你它就是两个字——坚持!
谢谢大家!
成功主题的演讲稿 篇2
20xx年5月12日，这一天，山崩地裂，大地颤抖。学校隐没，家园虚有，亲人惨亡；无数人无家可归，无数人生灵涂炭，无数人杳无音讯。但是，灾区的人们仍对美好的生活充满希望，怀有信心，仍不断创造出生命的奇迹。
存活196小时的六旬老人，当武警战士把她从废墟里推出来的时候，她只受了一点皮外伤，因为她对生活充满希望，当死神在天空游荡，她的自信让她坚守。
存活266小时的`老人，被压在农村的废墟里，当救援队还没发现他，他的老伴找到他，不断鼓励他，因而他创造了生命奇迹，因为他对生命充满自信。
然而，在我们身边，遇到难题就逃避，你会不会完全对自己没有信心？依赖老师和同学，却没有想过，我对自己有信心，我能完成，我能成功！脑子里想的全是“太难了，我不能做到，反正明天老师要评讲！”
如果遇到挫折时，你毅然选择放弃，自信和放弃的天秤明显偏向放弃。那么就失去了一个又一个成功的机会。曾经有一个女孩，参加俊波面试的时候，完全失去了信心，害羞和胆怯占据了她的心，语文测试时吞吞吐吐，数学测试时计算错误，英语测试又发音不准，因此，她成了预录生。怕，怕什么呢？
不敢表现自己。就拿上健康课来说吧，当老师需要同学与她配合时，很少有人主动举手，当我问同学为什么不举手回答问题。他们的回答却都大同小异。是因为害怕同学耻笑。但我想问问同学们，如果们能够多回答得很棒，会有人笑你们吗？这只是一种不自信的表现而已。你，你拼博的心哪儿去了？
同学们，自信不一定会赢，但没有自信就一定会输，就让我们一起种下自信的树，开出理想的花，结出成功的果吧！
成功主题的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！七年级2班同学生动精彩的演讲让我们更加明白成功和失败只是一步之遥，关键是你选择成功还是迈向失败。你选择成功，就要付出辛苦和努力，如果你害怕辛苦，不愿付出，成功一定会远离你，你的懒惰、不思进取就会拉你走向失败。是的，我们每个人都羡慕别人的成功，羡慕别人在学习上的取得的优异成绩，羡慕别人在赛跑时登上领奖台，羡慕别人在演讲，在绘画，在k歌赛时博得掌声。
我知道，每个人都想取得成功，都想有辉煌的人生经历，可回头看看自己走过的路，除了凌乱不踏实的脚印，我们只收获了一路风尘，两手空空是成功对我们的嘲笑。
我们可曾知道，那些取得成功的人，他们付出了多少艰辛的努力？高静静同学，把全部的心思都用在学习上，她毫无私心杂念，即使有什么因素干扰了她，她也会很理智很冷静地排除干扰，重新回到学习的轨道上；周聪聪同学，因为病痛，她在月考之前有很长时间都没有上课，在临考的时候，她奋起直追，抓紧时间学习，抓紧时间复习，抓紧时间背书、做题，抓紧时间完成各科作业，终于功夫不负有心人，在这次月考中她的数学考了分，英语考了分，政治分，历史分，地理分，生物分。想想我们有些人，在这次月考中，又何曾付出了这如许的艰辛？又何曾承受过这分秒必争的拼搏？又何曾亲身体验着背不过英语单词，搞不懂某道题就不睡觉的劳累？
其实，成功的含义很多，你比上次考试进步了，你就是成功了；你的作业得优了，你就是进步了；你负责的工作得到老师同学肯定了，你就是成功了；你现在不再急躁不再骂人不再在公共场合大声尖叫了，你就是成功了，你改掉了你的某些坏习惯了，你就是成功了……
“宝剑锋从磨砺出，梅花霜尽苦寒来！”其实努力就像挖井。你挖了三天，精疲力尽，没有了体力和勇气，你选择了放弃，最终你一无所有，而你前期的付出也付之流水！但是你再坚持一点，那井水就会冒出来！那就是你要的结果。对我们来说，最大的'财富是你的勇气和决心。认为是对的，就要坚持！态度决定成败！看看每一位成功人士，都是孜孜不全的努力，才成就了今日的辉煌！“努力不一定成功，但放弃肯定失败！！”姚明的坚定回答的语气，我想，巨人不知经历了多少的艰苦磨难，才有了今天的自信和辉煌！
我们每个人都是可以成功的，只不过我们被自己懒散，拖拉，没计划等坏习惯缠绕着不能前行，如果我们摆脱这些坏习惯，坚持不放弃，我们就一定能够取得某方面的成功。只是，我们离成功只有一步，这一步就是勇于坚持不放弃！一个人如果没有成功，没有任何解释，就是自己努力不够！
孩子们，时光真的不等人，它急急地往前跑，我们就要急急地追赶。“现实已经来临，别无选择，坚强面对，永不放弃！”不要只羡慕别人，一定要相信自己能行，况且，你真的能行，其实，你离成功只差一步，那就是不放弃。你是世界上唯一的你，打造自己的精彩，从这一刻开始！！
本周工作安排如下：
1、上两周是七年级同学值周，值周质量非常不错，得到老师们的夸奖，在此，予以表扬。本周值周班级是八年级1班，班主任安排好本周的值周。
2、本周五下午团委老师将利用体育课、校本课安排一场七八年级同学的乒乓球比赛，以缓解同学们这些日子学习上的压力，具体方案待团委老师详细通知。
3、上周同学们按政教处的要求，都反思了自己在学习方面存在的坏习惯，并制定了改掉坏习惯的小计划，以八年级2班同学为样本，政教处将时刻关注八年级2班同学在好习惯养成过程中的表现。
最后，把姚明的话送给大家：努力不一定成功，但放弃肯定失败！
完毕，谢谢！
成功主题的演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家好
今天我演讲的题目是《坚持就是胜利》，爱因斯坦大家都知道，他是伟大的物理学家、相对论的创立者，现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”，他取得的这些成绩全世界都有目共睹，但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环，他三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
但是他勤奋好学，对自己感兴趣的事务潜心研究，12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理。他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书。13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑。他的数学物理都很出色，在以后的人生道路中经过孜孜不倦的努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一。他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。由此可见，人的.成功不完全取决于天赋，更重要的是后天的努力，如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我与大家交流的题目是《成功贵在坚持》。 谈到贵在坚持，大家是否会想起我国古代著名的思想家荀子呢？在荀子的《劝学篇》中有一句话“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话的意思是：好的马一下也不能跳出十步远，差的马拉车走十天，也能走很远，它的成功在于不放弃。如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它；然而只要你一直刻下去不放弃，哪怕是金属、石头，都能雕刻成功。这就是说，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒。曾有这样一个故事。
新生开学，老师说：“今天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每天做300下。” 一个月以后有90%的人坚持，又过了一个月，仅剩80%的人坚持。
一年以后，老师问：“每天还坚持做300下甩手的请举手！”整个教室里，只有一个人举手，他后来成为了世界上伟大的哲学家——柏拉图。
成功主题的演讲稿 篇5
当一个探险家走出沙漠时他成功了;当一个园丁培栽出扬名一世的花时，他成功了;当一位博士在演讲获得掌声时，他成功了。当我学会了踢毽子时，我也成功了。
今天下午老师上作文带了两个键子。我很纳闷:今天这是要踢毽子的吗?真要是踢毽子，我可怎么办呀?老师说：“今天我们讲分解事物法，先从动作开始分解，我们就来踢毽子吧!好好观察，好好学!”果真是踢毽子，我忐忑不安起来，因为我不会踢毽子。
来到现场——也就是教室门前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师可能看出了我的心事，第一个让我试踢，我的心里像有七八个吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，万一出丑，那不招人笑话嘛!老师微笑着说：“不去练习，怎么能学会?要相信自己!”这时同学们也围了起来，七嘴八舌：“是啊!我也不会。”“我只能踢一个” “我们玩得多了就会了!快试试吧!”听着听着我似乎放松了许多。也是，不去尝试，肯定学不会!广场上那些叔叔阿姨们踢得那么自如，不都是从练习开始的吗哪个人天生就会踢毽子?想到这儿，我如释重负，接过老师的毽子，把它 托在左手心，呼出一口气，猛地向上一扬手，眼睛死死追随着毽子。毽子像彩色的'百灵飞出了鸟巢，很快在空中划过一道美丽的弧线俯冲下来。说时迟，那时快，我忽的飞起一脚，“啪”一声毽子落地了，我的脚落空了。是判断失误了?还是天公不作美?我搞不明白，这时老师拿过毽子给我们演示。她用手平举毽子向上抛起，目光跟着它移动，毽子要落下来的时候，老师突然踮起右脚轻轻踢起一个。就这样一个、两个、三个……，毽子起起落落，在老师身边像有根隐形的绳子拴着，“啪嚓啪嚓”打起了节凑，“八个、九个……”我们情不自禁地集体数起来，啊!老师一连踢了二十五个呢!真神气!此时我似乎受到感染了，也找到点方法了，踢毽子要放平脚，用点劲，不能抛太远，在同学们的一阵鼓励下，我这个新手出场了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟着毽子，抬头看，可恶，天空又开始作对了，毽子差点被吹到别人头上去，在空中摇晃一下，头朝前面冲下来，在这千钧一发时刻，我迈开大步，腾空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的脚上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我兴奋地大喊起来。现在女生也有愁眉苦脸的，男生也有一筹莫展的，看来小笨猪不止我一个，我有点得意了，呵呵……。
这次我成功了，成功的滋味令我回味无穷!