欢迎阅读纪录片镜子的观后心得（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
纪录片镜子的观后心得 篇1
新东方教育集团董事长余分享了自己看《镜子》的感受：“我的感受很真实，因为这个后续拍摄没有太多做作.我认为这部电影值得中国父母观看，因为它对儿童教育有着深刻的启示。孩子是好孩子，看父母是不是好父母。”以下是我关于《镜子》的一些经历：
首先，给孩子一个和谐的家
孩子的健康成长有赖于一个平和安全的家庭环境。首先，和谐祥和的家庭氛围给他心理上的安全感和幸福感。要让孩子全面发展，和谐的家庭很重要，建立温馨的家庭。只有这样，他们才能自信，才有兴趣学习。在家里，他们不仅要给孩子一个和谐快乐的学习空间，还要尽可能培养孩子的基本生活技能、自理能力、克服困难的意志和爱心。第三，花时间陪孩子学习和玩耍。文化知识很重要，但游戏对孩子来说是必不可少的。父母应该让孩子在学习和游戏中获得成功的喜悦，让孩子在学习和游戏中找到充分的乐趣。让孩子在家庭生活中感到快乐。给孩子一个愉快的成长空间。
其次，父母应该耐心教育他们的孩子
初中是孩子翻越栅栏的阶段。由于各种原因，他们的学习成绩下降，父母心情匆忙浮躁。孩子和父母之间有一种相反的情感。这时候，父母要静下心来，学会耐心等待孩子的成长。和孩子相处时，总会发现孩子的很多言行不符合父母的意愿，有时甚至会无理取闹。但是，家长要给孩子表达自己观点的机会，耐心听取孩子的意见，让孩子在父母耐心的劝说和教育中感受到自己的错误，然后主动改进。父母对孩子的期望和行为往往起着关键作用。同时，学校教育同样重要，只有双方共同努力才能产生效果。
第三，培养孩子良好的自信心
在孩子的成长过程中，父母应该引导孩子做自己想做的事，不仅要用心，还要尽最大努力。即使成绩不是最好的，只要努力，也一定是最好的。只有让孩子们通过自己的'努力跳跃和成功，孩子们才能体会到成功的喜悦，树立自信心。当孩子犯错时，父母不应该过分责骂孩子。首先，他们应该教育孩子有勇气承担错误，然后帮助孩子分析错误在哪里，为什么是错误的，会造成什么后果，以及将来如何纠正错误。鼓励你的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成就，不要盲目批评他们的努力和失败。给孩子信心。自信是一个逐渐积累的过程。孩子不应该因为某件事可能失败而害怕去做，而应该因为它可能成功而乐于去做。因为这是一个循序渐进的训练过程，我们需要时刻关注这一点，不管是生活中的小事，还是游戏学习中的小事。在生活中，孩子需要帮助和爱。作为父母，不应该完全代替他们，而应该进行合理的照顾和训练。他们应该让孩子知道，自尊和自信是靠自己的行动建立起来的，而不是别人能给他们的。这样才能培养他们独立健康的人格。
纪录片镜子的观后心得 篇2
值此第七届北京国际电影节之际，由中央电视台社会法律频道出品、鲁和范永东导演的纪录片《镜子》在200多部提名纪录片中脱颖而出，进入纪录片单元角逐最佳中国故事片奖的最后阶段。此前，《镜子》的创作团队还参加了一系列校园活动，家庭情感教育、孩子自我成长等话题瞬间引发了老师、学生、家长的热议。
纪录片《镜子》讲述了三个家庭因为孩子辍学而陷入困境的故事。——家长别无选择，只能送孩子去专门的学校“改造”，却意外的让自己接受了一次触动心灵的启蒙教育。“以铜为镜，可以穿衣；以古为镜，可知兴亡；以人为镜，可明得失。”孩子是家庭的镜子，家庭是社会的镜子。有专家评论说“《镜子》是中医，给社会提供反思，给生活提供力量。这是纪录片本身的责任。
“《镜子》讲述的是家庭情感教育的话题，但在它的背后，却融入了我们创作者对人性的理解以及对爱情和欲望的思考。我们从哪里来？我们今天在哪？未来何去何从？这些问题的思考结果都贯穿了影片。鲁说，纪录片不仅要讲故事，还要“选”。《镜子》选择代际情感问题作为切入点，通过呈现三个家庭的社会学样本，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。
《镜子》的另一位导演范永东说：“我们要呈现给观众的，不仅仅是家长需要接受教育的问题，更是社会需要给家长接受教育的.机会的问题。我们还想讨论一下人的精神建设问题。我们似乎找到了一条可以解决中国人精神或精神问题的线索。随着讨论的不断深入，希望这条线索成为构建和谐社会、完善法制的关键。”
纪录片镜子的观后心得 篇3
看完前两集，作者不禁深思，是孩子有“问题”还是父母自己有“问题”？这些“问题”都是孩子造成的吗？哪个“问题”孩子背后没有“问题”家庭？为什么孩子会这样，父母真的可以推卸责任吗？这些孩子不想成为阳光少年吗？为什么我的童年和别人不一样？这部纪录片会给你详细的解答！
成年人是目标。学会做人是孩子人生的基础，孩子会受益终身。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，绝不要让孩子成为知识丰富、性格古怪、对父母没有感情、对他人和社会漠不关心的人。我们应该把孩子当成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论他犯了多少错误，都要和他讲道理。我对孩子一直坚持这个教育原则，让孩子从小在学校、社会、家庭的教育下，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。最起码要成为对社会有益的合格公民，适应现代社会。
父母是镜子。“天才”是不能创造的，但如果父母不失时机地发现、培养和发展孩子的才能，用自己的努力走自己的人生道路，孩子就有可能成功。父母不仅是孩子的天然老师，更是监护人，也是伙伴、朋友、榜样。孩子的言行都反映了父母的思想。做父母不容易，做好父母更难。这是事实。如何做一个好的家长，我觉得，首先要努力“学会关心”。父母应该以身作则，关心社会、国家、他人、朋友、同事等。通过言行，使他们能尊老爱幼，互相谦让，宽容大度，善待他人。其次，要加强自身修养。父母应当按照社会主义道德原则和规范，坚持道德教育，遵守法律，自觉开展实践活动，提高子女的道德素质。第三，我们应该创造一个和谐的环境。教育环境的优劣是孩子成长的夏季表。构建和谐家庭和社会，家庭生活氛围的潜移默化影响不容忽视，家庭长辈品德的精神潜力不容低估。孩子会生活在适当的赞美和鼓励中，他会学会自尊和自信；生活在屈辱中，他会学会自卑；生活在平等中，他会学会公平；生活在争吵、抱怨、偏心和缺乏温暖中，他会学会诡辩、责备、嫉妒和MoMo。这个现实就是“无字教”。不是危言耸听。
孩子是老师。父母要善于学习孩子的优点和长处。孩子有很多值得大人学习的“可爱缺点”。如旺盛的生命力，良好的学习态度；不保守，善于接受新事物的特点；对人和事不那么世故、真诚、直白；他们能够学习新技术、新玩具等未知的知识，他们在这些方面的优势值得父母学习。孩子作为父母的.这种优势，应该得到充分的肯定、鼓励和赞扬，不应该被忽视、指责、压制甚至扼杀。
尊重老师是关键。教师是学校、社会和家庭三位一体教育体系的主体，是人类灵魂的工程师，儿童幸福的创造者，灵魂的安慰者和治疗者。就我而言，孩子是单亲家庭，尊师重道的感情淡薄，学术基础不够稳定。但他的老师们注入了很多真挚的爱情，千方百计以强烈的责任感和奉献精神加强学校教育，使我的孩子德智体全面发展，弥补了我们家庭教育的不足。这样的老师受到我，孩子，社会的高度尊重。
纪录片镜子的观后心得 篇4
在第七届北京国际电影节召开之际，由中央电视台社会与法频道出品，卢钊凯、范永东执导的纪录电影《镜子》在提名的200多部纪录片作品中脱颖而出，入围终审环节，角逐纪录单元最佳中国长片奖。此前，《镜子》的主创团队还参加了一系列进校园活动，家庭情感教育、孩子的自我成长等话题瞬间引发广大师生和家长们的热烈讨论。
纪录电影《镜子》讲述了3个因孩子辍学而陷入困境的家庭的故事——父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。有专家评价，“《镜子》是一味中药，给社会提供反思、给生命提供力量。这是纪录片本身的'责任”。
“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果，全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说，做纪录片除了要会讲故事，更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点，通过真实呈现3个家庭的社会学样本，重新审视了当今时代中国家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。
《镜子》的另一位导演范永东表示：“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题，我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索，随着持续的深入探讨，我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”