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读名著《木偶奇遇记》有感 篇1
记得莎士比亚说过：善良的心地，就是黄金。意思是如果一个人拥有一颗善良的心，就像是拥有很多珍贵的黄金。今天，我读了《木偶奇遇记》后，就更明白了这个道理。
这本书是十九世纪意大利著名文学家卡洛·诺洛迪的代表作。主要写了一块神奇的木头经过老木匠杰佩托的精心打造后，成为了木偶匹诺曹，之后，他的爸爸又在寒冷的冬天卖掉了短上衣，给匹诺曹买了一本识字课本，可匹诺曹却为了一张门票，卖掉了识字课本，后来，匹诺曹又被狐狸和猫连续骗了几次，却还是执迷不悟，接着还遭遇了各种境遇，最后在其他人的帮助下，匹诺曹终于变成了一个真正的好孩子。在这个故事中，我最喜欢的是那温柔美丽而又善良的仙女，因为她每次都在匹诺曹遇到困难时伸出援助之手，是匹诺曹走出困境。
想着这个善良的仙女，我不禁联想到社会中也有很多这样的人。比如：那次，我和妈妈在外旅游时，看到了一个衣衫褴褛没有右臂的人正双膝跪地，用极其期待的目光诚恳地望着过往的行人，每当有人给他破烂不堪的盆里捐钱的时候，他总会真诚地说一声“谢谢”。于是，妈妈动了动我的手臂，说：“潼潼，去捐钱呗！”我听了，脑海里浮现出一个个有关假乞讨的新闻，然后冷漠的回答：“我不去。”这时，我的目光转移到了一个六七岁的小女孩身上，只见她径直走到那个盆旁，盆里几乎全是一元的。小女孩从包里伸出那温暖的手，手中是她的钱袋，只见她拿出十元，二十元，三十元，她竟拿出了整整三十元。我看了，顿时羞红了脸，真为我之前的表现而感到后悔，我便向妈妈要了钱，走向盆的同时，心里暗想：今后我一定要做一个善良的人。
读名著《木偶奇遇记》有感 篇2
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”随着这句话我翻开了这本书。
这本书的主人公是匹诺曹。匹诺曹是一个木偶，从匹诺曹的把匹诺曹雕刻出来到匹诺曹离世，匹诺曹都做了许多有趣的事情。匹诺曹一心相当一个好孩子，可是经不住种种诱惑，来看一下他的经历吧！
爸爸让匹诺曹去上学，匹诺曹拎着课本去上学经过剧院，看着那些人陆陆续续地走进剧院，自己也羡慕不已买到手中的课本去剧院看戏。看完戏回家，在回家的路上很贪玩上了狐狸和猫的当，差点儿被它们吊死，还进了监狱。
出狱后，又被轮为看家狗。夜里，黄鼠狼来偷主人的鸡，匹诺曹以巧妙的方法为主人抓获了黄鼠狼，主人把让放了，他又重获了自由。我也知道匹诺曹的心愿：一心想成为用功读书的好孩子，但是他经不住种种诱惑。从此，匹诺曹为了养活爸爸，发奋努力，好好学习，不但成为了好孩子，还变成了一个真正的小男孩。
这本书使我受益匪浅，回味无穷。
读名著《木偶奇遇记》有感 篇3
爸爸给我买了一本书，名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。
这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇，他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后，他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。
书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我知道，知错就改就是好孩子，好孩子能让家里很幸福。在现实生活中，大家难免会犯错，但要知错就改，这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。
列宁八岁时去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子，却没告诉姑姑。回家后，他伤心地一直在哭，说一定要给姑姑写信，说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信，说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以，只要知错就改，就一定会得到别人的原谅。
我从小木偶匹诺曹身上知道了诚实对于任何人都很重要，诚实是一个人最高贵的品质。
读名著《木偶奇遇记》有感 篇4
在作者的笔下，创造了一个神奇的木偶--匹诺曹，它会说会笑，会跑会跳，就像我们生活中一个可爱的小朋友。它创造了那么多有趣而离奇的故事，让我们的心情也随着飞扬。读完了这本书，我如同一个天真的孩子，也明白了许多……
故事是精彩的，看！匹诺曹只要说谎，它的鼻子就会变得长长的。这有趣的情节，我想谁看了都会情不自禁地哈哈大笑起来。尤其是那些孩子们，他们会觉得这故事真是滑稽，真是有趣，然而在笑的同时，哪个孩子不知道鼻子变长了是多么的难看，见不得人。所以笑了之后，无论是一个大读者，还是一个小读者，我们是否都在不经意间明白了仙女的良苦用心，潜意识中明白了诚实作为人的基本品质是必须拥有的。以诚取信，诚实经营……都说明了一个人拥有诚实的重要性,这对人的一生来说受益无穷,也是做人的根本。所以读到这里，我们就会在不知不觉中长大了。因为从一个人的成长经历来说，我们又明白了一个做人的道理，这样可以更好地走进生活,享受生活。
此时，我也看到了童话的精典所在，它的力量是那么的神奇，创造了一个又一个有趣而神奇的故事世界，让大家，尤其是那些孩子们饶有兴致地走进来，欣赏它那每一处闪光的亮点。然后让孩子们带着笑容离开，从容地走进生活世界。因此作为一个教师，我们在平常的教育中是否也可以创造一个个孩子们喜欢的童话故事，就像《木偶奇遇记》中的说谎鼻子变长了，贪玩变成了一头驴子……那么在教育中，我们也可以对孩子们说吃面条了会像它一样长得更高；也可以说当你踩到小草的时候，小草会在心底里说你是个坏孩子……当个生活中的童话师,让我们抓住每一颗细碎的沙子，把它编织成一个个色彩斑斓的童话，在课间的一分钟，在晨间谈话的十分钟，在课堂上的三十分钟，在每一个可以讲的机会中,讲给孩子们听，细水长流式的注入他们的心田,让孩子们在笑声中明理，让孩子们在笑声中长大。
我相信每个孩子都想成为好孩子，这肯定是他们发自内心的共同心愿。所以可爱的孩子们，就让我们从木偶匹诺曹的奇遇出发，看看曾经调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习的它所落的下场，看看改变以后的这个聪明、伶俐而且漂亮的好男儿。我想：我们的孩子们都会多了一份生活中明辨是非的能力，多了一份勇往直前的自信，从中也就知道了以后的路该怎么走？要做一个怎样的人？
在这里长大，在童话中长大，让我们的孩子走上光明的前途，和我们一起收藏起童年手心里忽明忽暗的光亮，找寻到新鲜而活跃的童年元素，清除掉记忆中的废品、垃圾和尘泥，去创造一个全新的、充满活力的自我。