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成长与感恩的演讲稿 篇1
一个小孩，从小就在一棵大树旁边玩儿，他很喜欢这棵大大的苹果树，以及树上好多甜美的果子。这棵大树也特别爱这孩子，天天陪他玩儿。玩着玩着，孩子长大了，好长一段时间不来了，大树很想念他。过了很久，他再来已是一个少年了。大树问孩子：“怎么不跟我玩了？”这孩子有点不耐烦地说：“我已经长大了，需要很多玩具，还要念书，交学费。”大树说：“真对不起，我也变不出玩具来，这样吧，你可以把我所有的果子都摘去卖了，你就有玩具，有学上了。”这孩子一听就高兴了，把果子都摘了，欢欢喜喜走了。就这样，每年他就在摘果子的时候来去匆匆。
等到他读书以后，又有很长时间不来了，渐渐这孩子已长成一个青年，他再来到树下的时候大树更老了。大树说：“你这么长时间不来，这次能在这儿多玩会儿吗？”这孩子又皱着眉头说：“我要成家立业了，哪有心思玩啊？我连安家的房子还没有呢。”大树说：“孩子，你千万不要不高兴，你把我所有的树枝都砍了就够你盖房子了。”这孩子立马高兴起来了，把树枝都砍了，就去成家了。
过了很多年，等这孩子再来时，已是中年人了，这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子说：“我现在成长了，书念完了，也成家了，开始做大事了，市场的海洋如此浩瀚，我要去远方，可我没船，能到哪里去？”大树说：“孩子你别急，把我的树干砍了你就可以做船了。”这孩子一听很高兴地砍了树干，做了一条大船出海去了。
又过了很多年，这个大树只剩下快要枯死的树根了，这时候，这个孩子回来了，他的年纪也大了。大树说：“孩子真对不起，我现在没有果子给你吃了，也没有树干给你爬了，你就更不愿意在这儿跟我玩了。”这孩子跟大树说：“其实我也老了，有果子我也啃不动了，有树干我也不能爬了，我现在回来了，就是想找个树根守着歇一歇，我累了，我回来就是跟你玩的。”这个老树很高兴，他又看见孩子小时候的样子了。
看完这个充满爱的故事，静静地想到的是什么。这颗故事里的大树是否能让你想起一个人。这样一个人，她永远占据着你心里最温柔的地方，您愿用自己的全部去爱她；有这样一种爱，她让您无偿地享用，却不求您任何的回报，这样一个人，就是“母亲”；这样的爱，叫做“母爱”！
不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈，你身在他乡有人在牵挂，你回到家里边有人沏热茶，你躺在病床上有人她掉眼泪，你露出笑容时有人乐开花。不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。
谁能忘怀母亲暖暖的怀抱，谁不感慨天下纵有万般情意，最最动人的还数母爱。圣洁的母爱心中澎湃，风雨岁月没有彷徨和徘徊，博大的母爱洒向天地，人生旅途充满缤纷的色彩，在那云雾迷漫的大地上，我从你怀里来到人间，在我幼小心灵里，你给我播下了人生的希望，当我举目望故乡，心中闪现着你的身影，当我看着大雁飞远方，我就想呼唤你，我的母亲。
我是1975年出生，94年进入电力系统工作，因为工作性质非常受天气好坏的影响，越恶劣的天气越加忙碌，没少让妈妈担心。记得每次我要出去工作的时候，出门前，母亲总是千叮咛万嘱咐，路上小心开车注意安全，平安才是福气。
结婚时候，母亲又为我默默地打包行李，从她的眼睛中，我看得出来，她有太多太多的不舍得，可是这也是没有办法的，来到了另外一个城市，因为工作忙，一年中难得回家几次，可是妈妈的牵挂始终伴随左右。虽然成年了自己也有了新的家庭，可是妈妈她还是放心不下，每次回家探望她老人家，离别时候总是对我叮嘱不停，还为我带这带那的，叫我到了无论多晚都要打电话回来报平安，当时，我真的很想哭的，母亲为我付出了一辈子的心血，老了该是享福时候了，还要为我操心。看到母亲关爱我的申请，我每次离家总要强忍泪水，直到现在母亲为我收拾行里的情景和送我上车远望我离去的眼神还历历在目，也许，这就是母亲没有言语，想说又说不出，并且是不能说的爱吧！每一次回家，上来的时候我的心情就要难受好几天，每次我上来的时候，因为母亲的行动不方便所以她总是站在阳台上远望我离去，那种无耐与充满爱的眼神，让我想看又没有勇气看。
今年，我回家觉得母亲老了很多，也许是很久才见她一次吧，母亲的身体一直都不是很好，所以今年她真的憔悴了很多，我看到心真的好痛，又觉得自己好没用，真的是有心无力，没有能力让母亲的身体快点好起来，这么多年来，母亲一直为我们默默地付出，可是我们却不能给她什么，也正如孟效所写的“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，母亲的爱像春天阳光般厚博，我们这些区区小草似的儿女怎能报答得了呢？
莺归燕去，春去秋来，母亲容颜渐老，而我在一天天长大成人，也将成家立业，而母亲也会一天天衰老，也许哪一天，她将永远地离我们而去，就算是我们用多么美丽的言语也说不尽母亲的爱，用多长的标尺也衡量不了母亲的爱，她倾注了半生的精力来哺育我，教导我，我又能给她什么？我现在最主要地就是要好好地孝敬她，让她感到欣慰。如今，我也过了而立之年，工作上也成长为能独挡一面的技术骨干，是妈妈的支持和关爱造就了今天的我。我成长了，要学会感恩。感谢生我养我的母亲，爱护她一辈子！
成长与感恩的演讲稿 篇2
亲爱的老师们，同学们：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演讲的题目是：我感恩，我快乐，我成长。
在每年11月的第四个星期四，商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，对于感恩，我们做到了什么领悟到了什么？
如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花儿会感激，那它一定会酬谢露水的滋润；如果马儿会唱歌，那它一定会称赞草原的广阔。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？
鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情；花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情；马儿，用它浑厚有力的嘶叫，呐喊出对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？
俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感恩父母，是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长！
对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学习，快乐成长！
朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑，而我为你开出一片无垠的草原，任你奔腾在自己的人生。因为感恩，我们一路同行，走的更远，一起相知快乐成长！
感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以，我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩！在感恩中收获，在感恩中成长！这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。
快乐成长，从感恩开始！
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己:我尽力了吗！几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比快乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢？别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下某年某月某日被某某打。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下某年某月某日被某某救。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
成长与感恩的演讲稿 篇3
我在回忆，从我出生时的那一刻开始，我的人生，是否就开始了懂得做人，学会感恩的道路?是否从那一声响亮的啼哭之后，我就已经感谢，或者说庆幸于自己获得的生命来源于母亲的恩赐，抑或上苍没有给我更多的苦难，给予了我健全的肌体、沉静的思维，我的面前不是黑暗，而是一个绚烂的世界?
我能够翻开唐宋诗词，品读平平仄仄的韵律，体味江南水乡的缠绵多姿，而不必用手指在厚厚的纸上触摸针扎的小字，也不必辛苦的打着手语诉说着难以启齿的痛苦。我在青春的路上一路前行，迈开未知的步履。
我的人生，既是由无数的喜悦和胜利，构成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必会有乌云垂际，崎岖不平的小路，注定是我人生青春必然要经过的考验，但就算绊脚石再过坚硬，颠簸的时间再长，却有着同伴们的支持、宽容和信任，而感恩的温度也将支持我走过一生。
至今为止，我都难忘那位让我懂得了宽容并学会了感恩的老师。我并不是一个乖巧的孩子，还经常会和老师闹矛盾，挑老师的上课时的错。总之正处于青春期的我干尽了一切的“坏事”。虽然只是五年级，但是淘气的性格让我很快就成了老师眼中虽然成绩很好但是却是个难缠的“刺儿头”。我开始顶撞老师，把老师眼中的真理批得一无是处。上课时，我喜欢提很多刁钻的问题，看见老师无可奈何的样子，我总是沾沾自喜，认为比老师聪明得多，而素以温柔著称的妈妈对此也无可奈何。我沉醉在这种自以为是的情况下几个多月，不知不觉中，发生了那件事。
那一次的数学作业，我没有用心去做，自以为很简单但其实是一道道蕴藏了很多陷阱的题目。结果错的一塌糊涂，我偏执地认为是老师题目出的有问题，又没有认真的订正，结果不但订正的还有问题，而且还有几题没订正，这还不是最重要的，我居然还忘了带订正，直到下午才补交起来。
到了自习课，老师评讲试卷时，首先表扬了方法新颖，做的正确率高的.同学，接着她拿起一张学案，当我看见那张试卷时，我就已经知道那是我的作业了。然后老师把我所有错的题目极其详细的讲了一遍，告诉了我应该如何订正，把所有不会的知识点都讲了一遍，纠正了我的错误，还有做题的格式。
至始至终，她没有讲出这是谁的卷子，她只是以“我们班随便抽的一张卷子，没有看到是谁的”一笔带过，浅浅的说了一下来历，便开始了细致，认真的讲解，她没有打击报复我平日里对她的所作所为，亦没有在全班大张旗鼓的批评，她只是用一个最温暖的方式，回应了我的尖锐的批判。
也许这也是在感恩中成长，虽然一颗苗若长成参天大树需要许多关爱，但是在成长的路上没有感恩为我撑伞，也许阳光不会那么明媚。年少的我是那么的无知，却又如此的幸福，是因为在我的身边有人间无尽的温暖与无数的呵护。
成长与感恩的演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我给大家演讲的题目是“感恩生命，自信成长”。
哈佛大学教授有六句话：“如果对某项结果足够关心，你自然会实现这一结果；如果你希望做好，你就会做好；如果你想要致富，你就会致富；如果你想要博学，你就会博学；只有那样，你才会真正地期盼这些事情，心无旁贷地一心期盼，而不会费许多心神再去胡思乱想许多不相干的杂事；不论任何课程，只要你对它满怀热忱，就可确保学好。”其实，人的一生长短不一，长的也就三万多天，一万多天用来吃饭睡觉，一万多天用来工作学习，一万多天用来享受人生。我们每个人来时不带来一草一木，去时不带去一针一线，这样说来似乎开始与结果就没那么重要了，重要的是在这个过程中，在或长或短的人生里，你努力了吗？你后悔过吗？人生很短也很长，短得在弹指一挥间就足以虚度，长得我们需要几十年的光阴去一一经历，尝尽得失。
人生其实也很短。短得我们只须贪恋于被窝就可错过无数珍贵的早晨，我们只须逗留于手机电脑前就可消耗大好光阴，短得浑浑噩噩、碌碌无为。在还未经历的时光里，我不知其中滋味，而在此时此刻，我知道我们都经历着人生中最敢想敢做的年华。中学时代很短，短得似乎就只剩下一堆堆试卷练习，只剩下无数支墨水用尽的笔，短得似乎只有加快步伐，才能抓住理想的尾巴。在笔杆飞舞的晚自习上，在大脑高速运转的课堂里，我们正值不知天高地厚的年岁，因为一些小事而踌躇满志，连走路的步伐都快了起来，急于面对人生，但是当鞋里掺进了一粒路脚的沙子，却又呼天抢地，倒戈弃甲，人生那么短，怎会等你因为一粒沙子就止步不前，人生太短，你不得不快马加鞭，你必须学会安稳、学会冷静，学会坚忍。我们人人都想幸福，殊不知并不是每个人都有幸福的权利，而是每个人都有追求幸福的权利，幸福与否，重在追求。
但从另一角度看，人生又很长，它值得我们细细琢磨。首先一个人要学会拥有最朴素的生活与最遥远的梦想，在梦想面前有的人总会把自己一票否决，认为梦想难以实现，但人生那么长，几十年的光阴又何必吝啬。我曾听说过一个人平均七年可以学精一个领域，这样来看每个人一生几乎能学精11个领域。因此，人生不是很长吗，足够让人一一实现梦想。努力每个人都可做到的，毅力却不是每个人都有的，人生那么长，一时的努力微不足道，重在一生的坚持，重在对生命的敬畏，自信成长。
人生很长也很短，最不堪的人生就是当你青春已逝，容颜已老时，后悔感叹到：那些年，我在哪里？现在，一切都还为时不晚，我们能做的就是用最大的努力充实最美的人生。希望我们都能时刻告诉自己：每一天，在生活的各个方面，我都会变得越来越好，我在一步步接近我的梦想，我的目标；我在一点点学会热爱自己，尊重自己，珍视自己，相信自己。
谢谢大家！