小学生感恩母校演讲稿

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2025-08-18演讲稿

欢迎阅读小学生感恩母校演讲稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

小学生感恩母校演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(2)班的XXX,今天我演讲的题目是《感恩母校》。

在这里,我先提一个简单的问题:我们的知识从哪里来?大家肯定都会说,是母校把我们带到知识世界上来地。是呀,六年前的那一天,我们的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了学习和茁壮成长的童年,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受学习的快乐与幸福的生活。 回眸细想,我们一直沐浴在母校的爱河里:当我们第一次喊老师的时候,第一次独立生活的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是母校的老师在身边悉心地教导我们。当我们遇到学习上的困难时,能倾注所有来帮助我们的人,是母校的全体老师;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的.人,是老师;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是老师;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是老师。老师之爱,深如大海,情比天高!如果说老师是一条船,载着我们从童年走向少年;那么母校就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说老师的真情,点燃了我们心中的希望;那么母校的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!因此,不

管母校老师的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人! 然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对母校的挂念又有多少呢?是否留意过教我们的每一位老师呢?

同学们,让我们牢记母校的恩情,学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待母校及母校的全体老师,用一颗真诚的心去与老师交流,不要再认为母校养育我们是理所当然,不要再一味地淘气和抱怨。亲爱的同学们,让我们一起深情地对母校的全体说:“老 师 ,我 爱你们!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生感恩母校演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家好!今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《感恩母校》。

如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!

我的母校是邯郸市名闻遐迩的名校,在这里,我从启蒙老师那里学到了知识,从小伙伴那里得到了欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,但是,我仍然深深地爱着您。

羊有跪乳之恩,鸟有反哺之情,我们,作为万物的灵者——人类,拥有细腻丰富的感情,更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多,我们要感谢伟大的祖国,我们要感谢父母的养育之恩,但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮,给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝,日月如梭,一转眼,我已从“小朋友”变成了六年级的大姐姐。这六年来,我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁湿润了,我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时,我承认我非常内向、胆小。上课时,别的同学积极举手发言,我却用手撑着头闷声不语;下课了,同学们一起做游戏,可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我,让我不再那么默默不语,成功的喜悦常常挂在我的脸上。

我爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的`新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们带着一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生感恩母校演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

感谢有您xx小学,您是一个花雨的季节,一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空,一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。

我们都是您的儿女,我们怀拒无尽的热情踏入了xx小学,“团结文明,求实进取,”的精神嵌入了我们的灵魂,还记得无数个岁月如歌的冬夏,我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天,我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦,用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿,我们便醉倒在温厚的怀里。

感谢有您xx小学,您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!

感谢有您xx小学,您是成功与美丽的升华,我们在书桌前构思灿烂的`未来,用笔尖勾勒你恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀,谱出成功的诗篇!

您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持“人为本,和谐发展”的办学理念,践行者“成人、成才、成功”的办学目标,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写着新时代的华章。

您是我们远行的罗盘,坚定着我们前进的步伐,那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底,任岁月匆匆,您雄关漫道,前进的脚步始终坚定而从容。

在最后,我还是要真诚的说上一句:“谢谢您,我的母校”!

小学生感恩母校演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!时间一分一秒的流逝,转眼间我们已经来到了与老师、同学、母校分别的日子,前面是憧憬的中学,后面是相伴已久的小学。面对毕业,心中总有些不爽、不悦,离开母校,离开熟悉的同学,离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。

来到这个学校已有六年。我在之前的学校一直是沉默寡言,就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应,依旧是原来那个不爱举手,不爱发言,不爱与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。

记得那是开学不久的班会。我们被彻底调换了位置,我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生,没有勇气举手发言。恰巧,第二节课又是语文课,更加需要举手发言,其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手,心中想:大家都在举手,其实举手也没什么,为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我勇气。但这一影响还是没有给我足够的勇气,心中总会惧怕自己会说错,所以我还是没有能够举起自己的手。接着,老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的.心思,似乎安慰,似乎批评的说:“那些没有举手的同学不要害怕,说错了,没有关系,重要的是鼓起勇气。”听完这一番话,我更加的振作,勇气更加足。这时,我的同桌小声的说:“你写的还不错嘛,为什么不举手?呵呵呵,你是害怕吧!”我从他的话语中听出鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气,嘲讽给了我压力,但也给了我动力我便忐忑不安的举起了手,回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手,并且回答正确。虽然在谈论观点时,心一直在跳动,手一直在颤动,脸面无表情,耳朵似乎有一些烫,但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手,以后我都敢举手。

感谢这个学校;感谢这些老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业,我们或许不能在一起学习,或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。

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