欢迎阅读元宵节儿歌教案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
元宵节儿歌教案 篇1
一、教学目标
1、让幼儿了解元宵节的来历与习俗，感受传统节日的文化气息。
2、通过学习和传唱元宵节儿歌，培养幼儿的语言表达能力和音乐感知能力。
3、提高幼儿的团队合作意识，增进对中国传统文化的热爱。
二、教学内容
1、元宵节知识介绍：
简单讲解元宵节的由来、习俗（如赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等）。
2、元宵节儿歌学习：
儿歌选择：《卖汤圆》、《元宵节快乐》或其他适合幼儿的元宵节主题歌曲。
教师先示范演唱，然后逐句教唱，引导幼儿理解歌词含义，体验歌曲中的节日气氛。
3、创编活动：
鼓励幼儿在理解儿歌的基础上，尝试创编新的元宵节儿歌或改编现有儿歌，以小组形式进行展示。
三、教学过程
1、导入环节：通过故事、图片等形式引入元宵节的主题，引发幼儿的兴趣。
2、学习环节：播放元宵节儿歌，教师带唱并解释歌词寓意，让幼儿跟唱。
3、实践环节：组织幼儿进行儿歌表演，可以配合简单的舞蹈动作，增强表现力。
4、创新环节：分组讨论、创作或改编儿歌，最后每组进行分享展示，教师点评并给予鼓励。
四、教学评价
对幼儿在学习儿歌过程中的.参与度、理解力、创造力等方面进行综合评价，表扬幼儿的优点，鼓励他们在活动中积极参与，体验到元宵节的欢乐和中国传统文化的魅力。
元宵节儿歌教案 篇2
元宵节儿歌教案（精选10篇）
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的元宵节儿歌教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵节儿歌教案 篇3
一、教学目标：
1、知识与技能：
（1）让学生了解元宵节的来历和习俗，知道元宵节是中华民族的传统节日。
（2）通过学习元宵节儿歌，提高学生的语言表达能力和音乐感知能力。
2、过程与方法：
（1）通过听、说、唱多元化的教学方式，引导学生理解和记忆儿歌内容。
（2）组织学生参与元宵节相关活动，如制作灯笼、猜灯谜等，加深对儿歌的理解。
3、情感态度价值观：
（1）培养学生对中国传统文化的热爱和尊重，增强民族自豪感。
（2）通过元宵节儿歌的学习和演唱，体验团团圆圆、和谐欢乐的'节日氛围。
二、教学内容与步骤：
1、导入环节（5分钟）：
教师讲述元宵节的故事，展示元宵节的图片或视频，引出元宵节的主题。
2、学习儿歌（15分钟）：
（1）教师朗诵并解读《元宵节快乐儿歌》的内容，解释歌词中的元宵、花灯、猜谜等元素所代表的文化含义。
（2）播放儿歌音频，带领学生跟唱，掌握歌曲旋律和节奏。
（3）分段教授，每一段学完后，请几位学生上台领唱，巩固学习成果。
3、实践活动（15分钟）：
组织学生进行“元宵节儿歌表演”，鼓励他们自己设计动作配合儿歌演唱，将课堂所学知识转化为实际表演，活跃课堂气氛。
4、总结提升（10分钟）：
让学生分享学习心得，教师总结元宵节的重要性和儿歌学习的意义，强调传承和弘扬中国传统文化的重要性。
三、教学资源：
准备《元宵节快乐儿歌》歌词、音频及配套动画，以及元宵节相关的历史文化资料和活动材料。
四、作业布置：
要求学生回家向家人复述元宵节的故事，并教家人唱这首儿歌，进一步深化对元宵节的认识和感受。
元宵节儿歌教案 篇4
一、活动目标：
1、知识与技能：
让幼儿了解元宵节的来历和习俗，学会唱一首元宵节相关的儿歌。
通过儿歌学习，提升幼儿的语言表达能力和音乐感知能力。
2、过程与方法：
通过故事讲述、儿歌欣赏、动作表演等多种形式，让幼儿在参与中感受元宵节的欢乐氛围。
引导幼儿进行儿歌创编，激发他们的创新思维和团队协作能力。
3、情感态度价值观：
培养幼儿对中国传统节日文化的`热爱和尊重，体验家庭团圆、社会和谐的美好情感。
二、活动准备：
1、教学资源：准备与元宵节相关的图片、视频资料，以及适合幼儿学习的元宵节儿歌（如《卖汤圆》、《元宵节快乐》等）。
2、教具准备：制作一些元宵或灯笼的模型，便于在讲解时辅助教学。
三、活动过程：
1、导入环节（约10分钟）：
通过讲故事的方式引入元宵节的主题，介绍元宵节的由来、习俗以及象征的意义。
2、学习环节（约20分钟）：
播放元宵节儿歌，引导幼儿倾听并跟唱，理解歌词内容，感受歌曲的韵律美。
分句解析儿歌，让幼儿模仿和学习，可以配合手势或者简单的舞蹈动作，增强趣味性。
3、创作环节（约15分钟）：
鼓励幼儿根据所学儿歌的内容，尝试改编部分歌词，或者创作自己的元宵节儿歌。
可以组织幼儿分组进行，每个小组分享自己创作的儿歌。
4、总结环节（约5分钟）：
对本次活动进行总结回顾，强调元宵节的文化内涵和亲情团聚的价值观。
鼓励幼儿回家后将所学儿歌唱给家人听，共同欢度元宵佳节。
四、活动延伸：
布置家庭作业，让幼儿在家中与父母一起制作元宵，或者绘制一幅元宵节主题画，并尝试用今天学到的儿歌来描述自己的作品。