欢迎阅读小班主题活动方案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
小班主题活动方案 篇1
活动场地准备：选择一个干净整洁的活动场地，如教室或者室外的空地。确保场地安全，没有任何可能导致孩子们受伤的障碍物。
物品准备：准备一些与卫生相关的物品，如肥皂、毛巾、牙刷、牙膏等。这些物品将在活动中使用，以帮助孩子们更好地理解卫生习惯。
教具准备：准备一些图示或小道具，用于解释卫生的重要性和正确的卫生习惯。例如，可以准备一张关于洗手步骤的图示，或者使用洋娃娃演示刷牙的正确方式。
活动计划：制定详细的活动计划，包括每个活动环节的时间安排、所需物品和教具的清单。确保活动的流程合理而有条不紊。活动内容
本次活动主要分为三个环节，分别是认识卫生、养成卫生习惯和互动游戏。
1. 认识卫生
在这个环节中，我们将通过展示图片、故事讲解等方式，让孩子们了解卫生对我们的`健康有多重要。我们可以选取一些有趣的卫生知识，如洗手前后的细菌数量变化、常见的传染病等，引起小朋友们的兴趣。
2. 养成卫生习惯
在这个环节中，我们将引导孩子们养成良好的个人卫生习惯。例如，可以通过视频或者图示向孩子们展示正确的洗手步骤，并重点强调洗手的时机和必要性。此外，我们还可以安排刷牙和洗脸的演示活动，让孩子们亲自动手体验正确的操作方法。
3. 互动游戏
为了增加活动的趣味性，我们还可以设计一些互动游戏，让孩子们在游戏中巩固所学的卫生知识。例如，可以播放一段视频，让孩子们观察视频中的卫生情况，然后回答相关问题。另外，我们还可以组织一个洗手比赛，让孩子们在限定时间内完成洗手，并评选出最干净的小朋友。
活动总结
通过这个以卫生为主题的班会活动，我们帮助小班的孩子们认识到卫生的重要性，并引导他们养成良好的卫生习惯。通过互动游戏和实践活动，我们让孩子们在参与中学习，通过亲身体验感受到卫生对健康的影响。希望这次活动能够让孩子们更加注重卫生，并将良好的卫生习惯带回家中。
在日常生活中，作为家长和老师，我们应该时刻关注孩子们的卫生习惯，并给予他们正确的引导和示范。只有让孩子们在小的时候就养成良好的卫生习惯，才能够为他们今后的健康打下坚实的基础。
小班主题活动方案 篇2
又是连续几天的阴雨天，孩子们上幼儿园时或穿着雨衣，或打着雨伞。有些孩子来园后就把雨具留在班里，不时地与同伴看看议议，看样子十分感兴趣。于是，我就此组织了一系列活动。
一、我是怎样来幼儿园的
楠楠：我穿了小雨衣，妈妈穿了大雨衣骑摩托车送我来幼儿园。
晶晶：我是坐爸爸的汽车来的，到了幼儿园门口再撑伞走进来。
东东：奶奶的三轮车上搭了一个篷，我坐在里面淋不到雨，到了幼儿园门口我再撑伞走进来。
恒恒：我和奶奶一人一把伞，从家里走到幼儿园。
峰峰：我穿了雨衣，坐在奶奶的自行车上来的。
宁宁：我躲在妈妈的`大雨衣里来幼儿园的。
孩子们越说越起劲，纷纷向同伴展示自己的雨具，于是我们就进行下一个活动。
二、我的雨衣、雨伞
玮玮：我的长雨衣有两只袖子，穿上它就可以挡雨。
桢桢：我的雨衣是大红的，有点旧了。如果这里不拎好(指领口)就会漏水。
楠楠：我的小雨衣是红色的，上面还有许多小动物。
宇宇：我的雨衣有很多颜色，红、黄、绿……像彩虹。
还有几名带伞的幼儿展示了他们的小伞。佳佳撑了把有点古典韵味的伞，神态有点羞答答的；滢滢撑着花边伞转呀转，好像模特在表演……
三、模特表演
模特表演分为两队，分别是“雨衣队”和“雨伞队”。随着迪斯科的音乐响起，“雨衣队”开始了表演。小小的雨衣套在高大的楠楠身上显得有点滑稽，不过他走得很认真。桢桢、玮玮双手叉腰，走得很从容。宇宇的个子太小，一不小心就会踩到雨衣的下摆，所以他小心翼翼的……
“雨伞队”女孩子居多。只有一个男孩子恒恒，所以他走得很腼腆。女孩子们心里乐开了花，在模仿过程中获得了极大的满足和快乐。
四、猜猜我是谁
中午，孩子们撑着雨伞、穿着雨衣，背对大家，让同伴猜猜自己是谁。玩着、玩着，孩子们觉得雨伞遮不住上衣，很容易被人猜出来，于是决定只用雨衣，并想出了几种玩法：
第一种玩法：一对一，就像平时玩“猜猜我是谁”的游戏那样。
第二种玩法：选几个人，先让猜的幼儿看看他们是谁，然后让他们穿上雨衣，让猜的人一一地猜。这种玩法孩子们很喜欢，有点像化装舞会。
第三种玩法：一个幼儿穿一件大雨衣(教师的雨衣)，然后请几个幼儿躲在大雨衣里，请其他幼儿根据躲藏幼儿的裤子、鞋子来猜里面是谁。后来几个人同时穿大雨衣的情节又被用到了故事表演“下雨的时候”中，效果非常好。
整整一天，我们都沉浸在这些快乐的活动中，原来快乐就在孩子们身边，快乐就是这么简单。
小班主题活动方案 篇3
活动目标：
1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。
活动准备：
橘子一人一个。
活动过程：
1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、
2、欢迎爷爷奶奶们到来。
3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？
4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应该怎样做？
5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐！
6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的.事。
方案二：
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝
7、唱“生日快乐”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
小班主题活动方案 篇4
活动目标
1、知道新的一年来到了，自己又长大了一岁。
2、体验关爱弟弟妹妹的.情感。
活动准备
挂历、手工纸等。
活动过程
一、看挂历
出示挂历，看看新年是哪一年？幼儿边看边念，认认几个数字。
二、讲一讲过年后的变化
1、大一岁了。
2、身体长高了。
3、更能干了，会做很多事情。
4、会关心人了。
三、做礼物
1、做哥哥姐姐了，应当怎样关心托班的弟弟妹妹？
2、我们的小手很能干，可以做好多漂亮的礼物送给弟弟妹妹。
3、幼儿制作礼物。
四、送礼物
1、幼儿来到托班，向弟弟妹妹问好。
2、将礼物送给弟弟妹妹，并向他们说祝贺的话。
3、给弟弟妹妹表演歌舞。