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让我想一想初二日记 篇1
让我想一想，想一想过去的美好时光，想一想当下努力的步伐，想一想未来灿烂的阳光。让我想一想，让我去寻找我的成长之路。
想一想过去的美好时光，那是我们每个人都曾拥有过的童年。童年的我们是正处在认识我们身边世界的阶段，在这个阶段里，通过一些环境的影响，我们在渐渐改变自己，以及寻找自己。
童年里那些美好的时光会给我们带来很多的快乐，拥有一个美好的童年会让我们受益终身。童年里的很多事，或多或少都会影响到我们的成长。让我想一想，想一想童年里那些美好的事，也让我接下来的成长也带来快乐，让我带着微笑去面对成长中的一些烦恼。
想一想当下努力的步伐，当下的我们走在成长路上，有人还很迷惑，但也有人已经找到了成长的目标。找到了成长目标的我，此刻也正在努力着向前。我在朝着自己的目标前进，努力的去实现自己的目标。
尽管我已经找到了我成长路上的目标，但是我依旧要想一想，想一想我脚下的每一步是否朝着目标的方向前进。并且在一路向前的道路上，我依旧不能停止思考，因为成长路上的困难挫折很多，让我想一想，找到最合适的方法去跨过这些成长路上的阻碍。
想一想我们充满无限可能的未来，因为这有可能是我们在成长路上向着未来出发时，我们内心里能够涌出来的最大的动力源泉。
如果我在成长路上陷入到了困境中，让我想一想未来灿烂的阳光，让我想一想我跨过阻碍后，等待着我的美好。也许这会是我在困境中几度丧失勇气准备妥协时，我内心里涌出来的最大的希望之光。让我想一想，用生活中的美好唤起我对生活的热爱，也唤起我拼搏的勇气，进而让我重新站起来，冲出重围奔向阳光。
让我想一想，生活中的我们也需要多去想一想，在我们的思考之中去寻找自己，去走好自己成长中的每一步。
让我想一想初二日记 篇2
这个城市在黄河之滨，滚滚黄河奔流不息，这是一个繁华的城市，孕育着华夏五千年的文明。第二天，我和哥哥姐姐就去了公园，一进大门脑海里就涌现了两个字——新鲜。新鲜的空气，新鲜的景物，反正一切都是新鲜的。再看一看周边的环境更是幽静、凉爽。还有一池塘清水出芙蓉的荷花，朵朵娇艳。园里的建筑是仿古的，有一种古朴和典雅的美!
我们欣赏了古风十足的建筑和美丽娇艳的荷花后，在亭子中休息。前面是一片绿油油的草地中间有一簇国色天香的牡丹，我们在亭子里边吃边欣赏这如画的风景。在我们不远处有一对母子，只见小男孩手拿皮球正在与妈妈快乐的玩耍，小男孩又蹦又跳把皮球抛来抛去，他把皮球抛给妈妈，妈妈又抛给他，快乐的让我们着迷。突然，小男孩一不小心把皮球抛进了鲜嫩的草地里，他没有犹豫，准备想踏入草坪把皮球抱回来。可是妈妈制止了，只见妈妈从不远处找来一根长竹竿，她费力的拿起竹竿，用尽办法不让脚尖踏入草地，踮起脚尖把身子努力向前探，用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出来，告诉小孩不要践踏草坪，小草也是有生命的。有首歌唱的好，“没有花香，没有树高，它是一棵无人知道的小草。”但是它却像花儿一样装点着我们的城市美化着我们的心灵。
突然，我看见我们刚才吃零食的垃圾就那么随意的扔在地上，一片狼藉。我们你看看我我看看你，不约而同的似乎都想起了什么，而后都默默的捡起了地上垃圾。小男孩的母亲没有让她的孩子去践踏草坪，小草是一种生灵，它能美化城市，减少雾霾，使空气更清新天空更蔚蓝河水更清澈。那么我们在干一些事情之前是否也应想一想这件事到底该不该做，多一点思考少一点莽撞，多一分公德心，少一分自私和陋习，才会让社会更和谐，城市更美好!
让我想一想初二日记 篇3
《论语》中有这样一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。“思”和“学”，是相互依存的。那么思的近义词是什么呢？没错，那就是想。思想一直都在一起。那么，想，到底是什么呢？
想，是一种语言的凝聚。无论是在上课时回答问题，主持活动，还是辩论赛，发表演讲前，都需要经过想，也就是思考。当你经过思考时，能发表出有内涵，有才气的句子，那你就会被人夸赞“腹有诗书气自华”。当然，这也是建立在学习之上的。举个例子吧，当你看到落日西下，一行大雁飞过天际，水天一色的场景时，你会不由自主地说出“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”。这又一次说明了学习与思想密不可分。但你能不能想出来？这要看你所掌握知识的深厚与否了。
想，是实践与制作的升华。在我们的课程表中有探究，科学等制作活动课程。而我们要先提出问题，进行实验，最后又最重要的一步是观察，思考与讨论。我们对观察出的现象要进行思考，思考才能证实或推翻假设。只做而不思考，永远都不会得到结论。
想，是感情的流露和表达。想，是对远在天涯的儿女的思念；也是友人西出阳关的不舍；是嫦娥独守明月对丈夫的思念。无论是亲情，友情还是爱情，“想”这一字，便能包含自已对他人无尽的爱意。
说了这么多，我们在实际生活中也无时无刻离不开它。我们在学习中，先有了独特的思想，再去认真学习，才能事半功倍。让我们从新的学期开始，学习+思考，日渐优秀，让我们一起想一想，学一学！
让我想一想初二日记 篇4
现在的阶段，我们属于青春期，也可说是叛逆期。但现在的学习压力越来越重，家长们给我们增加了家教啊，补课啊，家庭作业等等……我现在要说出我们孩子的心声。
学习，是一件非常重要的事，但也不用通过我们外出补课之类的，一补就是四五门，可不可以从我们的角度来思考，周一至周五，我们上学，就算周六完成周五的作业，周日也要给我们休息一天啊。可不可以让我想一想再说要不要去补课。让我想一下……
很多同学放假肯定要出去玩的吧！妈妈给我挑衣服，我却喜欢另一件，我们俩产生了分歧。但是妈妈一口咬定就要这件，而我要那件。又不敢和妈妈说，说了恐怕会骂我。妈妈，我现在想和你说：“我现在有我自己的主见，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小婴儿，以前什么都不懂，现在我想听自己的，让我想一下可以吗？”
因为我小时候抓阄抓了一支毛笔，为此，爸爸让我从三年级开始必须参加书法兴趣课，可是我喜欢唱歌，真的！虽然我有一年对书法感兴趣，但我依旧想参加合唱团。我能怎么办，我也很无奈。到了六年级拓展课，爸爸还是让我报书法，我看到有合唱团，太棒了！可别高兴得太早，我和爸爸说，但他不允许，说：“你选的这条路，就要坚持走下去。”我怕爸爸，因此只能报书法。爸爸，可以让我想一想么……
这几件事相信大家都有遇到过，爸爸妈妈们，你们考虑过我们的感受吗？我们有主见，希望你们做决定时能让我们想一想……这只是我的愿望。也不希望你们把所有的寄托都压在我的背上，我“背”不动的呀，不然就会“走”地特别慢……让我想一想……
让我想一想初二日记 篇5
寒冷的月光笼罩在窗前，我望着怀中的琵琶，手指轻轻的拨动琴弦，一根根细弦如一把把锋利的刀穿过手指上厚厚的茧，直击心房。还记得自己为什么坚持吗？让我想一想。唯有入口的苦，方有到头来的留香，我知道，为的是那颗执着于音乐的初心。
在几年前，我从祖父手中接过琵琶。琵琶沉沉的，直击我的内心。
于是在木桌旁，有我苦苦练习的身影，轻轻拨动琴弦，优美的乐音在房间中徘徊，可结果总是那么不尽如人意。“不行，继续练习！”每次努力练习后，却总换来祖父的失望。小小的我望着手指上因为练习越积越厚的茧，心中愤愤地说：“为什么我要接受？为什么我要坚持？让我想一想！”
依旧在木桌旁，怀抱琵琶，可我已无意再弹，我还没有找到答案。耳畔传来窸窸窣窣的脚步声，母亲端来一杯热茶，顿时，淡淡茶香氤氲开来，“喝点茶吧。”母亲柔声对我说，我端起茶杯，轻轻抿了一小口，苦涩的味道蔓延开来，不一会儿，一股清香萦绕在唇边。
唯有入口的苦，方有到头来的留香。品茶是如此，而生活也正是如此。
让我想一想……
小时候刚接过琵琶，坐在梨花雨下，感受着来自音乐世界的愉悦。于是在心灵深处，我爱上了这把琵琶。再让我想一想，静下心来，好好想一想。
于是在如火般的凤凰木下，传来几个短小的音符；在木制的床沿边，传来一只支短小的乐章；在木桌旁，传来一首如歌如泣的《东风破》，“琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲，东风破。”
想到这，忽然，顿悟。我的努力与付出，难道不是为了让自己享受着音乐，让他人能从自己的音乐中感受到快乐吗？难道不是为了我自己那热爱音乐的初心吗？让我想一想。
端起茶杯，细细品味。木桌旁，一曲《琵琶吟》，轻轻抚过琴弦，一抹，一捻，美妙而婉转。茧有些破了，琴声断了，阵阵刺痛从指尖传来，泪水在眼眶中打转，但我不会泄气，永远不会，因为我对音乐的执着远不止于此。
月光笼罩在窗前，而夜，不再寒冷。
让我想一想初二日记 篇6
我有一个特别要好的朋友，她是小莉。小莉可是一个智多星，她有一句口头禅，就是：“让我想一想”。每次遇到什么难题，让她想一想，都能解决。
有一次，我和小兰在乡下我奶奶家打羽毛球。一不小心，羽毛球被我一用力打到树上，卡住了。我和小兰在下面想尽办法都拿不到那个羽毛球。拿东西扔，想把羽毛球砸下来吧，又扔不到，扔的东西还差点也卡在树上。想爬上去拿吧，我们又不会爬树。而大人们呢，又不在家，没法求救。
我们正苦思冥想时，小莉正好从这儿经过。听我们说完事情的经过，她说：“让我想一想。”她抬头仔细观察着，然后说到：“可以到二楼阳台去拿羽毛球呀。羽毛球卡在树的位置和二楼阳台之间的距离不算太远，伸手应该刚好能拿到羽毛球吧。”
我爬上二楼，心想：“小莉真聪明，我们怎么刚才没想到这个办法呢。”我达到了二楼阳台，伸手去抓树上的羽毛球，差一点，还差一点，就差那么一点点就拿到了！可惜还是没能拿到。真是“手到用时方恨短”呀！
我向下面喊到：“小莉，还是拿不到呀！”小莉眨着眼睛思考一下，她说：“拿你旁边的那个晾衣杆去打羽毛球吧。”
我这才发现旁边居然有个晾衣杆，便拿起晾衣杆，把羽毛球打了下去，小兰终于拿到了羽毛球。我和小兰都夸小莉聪明，她说：“我只是多观察多思考了一下哦。只要通过仔细观察，认真思考，肯定能解决问题的。记住：只要你观察了，思考了……”
让我想一想初二日记 篇7
在小学的时候，常常会听到：“我们要做一辈子的好朋友！”可过不了几天，最多也是一个学期，所谓的好朋友就散伙了。大家又去找新朋友了。
幼儿园的哪节音乐课上，背景音乐响起：找呀找、找呀找，找到一个好朋友……，老师告诉我们：“小朋友们，想一想，你们心目中的好朋友是怎么样的呢？”我一听，找朋友！高兴的我马上进入了幻想：她不会和我吵架，吃好东西的时候，我会让着她，她也会让着我……
我睁开眼睛来，在十位女生中寻找她的身影，可是我还没找到呢，老师就打开了音乐，教室里顿时乱成了一锅粥，我也在教室里乱跑，睁大了眼睛寻找。今天有十一位女生，总会有一个人落单，可让我想一天也猜不着，那个落单的可怜虫竟然是我！伤心的我大哭起来，可不知怎么回事，有的同学也哭了，她们大叫着：“我不想当她的好朋友，她太讨厌了！”还会有这样的事！我乖乖地闭上嘴，抹干眼泪，想：难道我也会有朋友了吗？
果不其然，当那美妙动听的音乐第二次响起时，有位女生拍了拍我的肩膀：“你，你愿意成为我的唯一一个好朋友吗？”她甜甜地笑着，牙齿露了出来，很白，脸上的两个酒窝似乎真的可以装酒！
让我想一想，我心目中的好朋友就是她吧！平时，我竟没有注意到她，她乐于助人，从来不与人拌嘴，吵架。她的优点真多！
我答应了她，把时间再转到现在，现在她仍然是我的好朋友。曾经音乐课上的其他几对好朋友，莫非早已因为种.种原因散伙了吧！
她是唯一一个懂我的好朋友。
让我想一想初二日记 篇8
“哇！”的一声，我又一次大哭了起来。爸爸，你就不能让我好好地想一想吗？
爸爸，你就不能让我好好地想一想吗？您每一次都会在我做一道难题的时候打断我的思路，不耐烦地说我为什么做不出这道题目，说这道题明明很简单为什么我就是做不出。可是您有没有想过，这些题您早已经学过，但我从未曾学过，这些题对您来说轻而易举，可对我来说就像是摆在我面前的一座座高山，使我举步维艰，难以攀登。
爸爸，你就不能让我好好地想一想吗？每一次您问我什么问题，就要我马上答出来。我若答不出来，您就又要说我，指责我，甚至在您火冒三丈的时候，还免不了要挨您的“大板”，我很伤心，但却无可奈何。
爸爸，你就不能让我好好地想一想吗？每当学校里有什么活动的时候，您就会用命令的口吻让我必须去参加。可是您就不能让我想一下，万一这道题我答不出呢？
今天，我再一次因为一道题目一时做不出而挨了您的批评，我又禁不住哭了起来，泪如雨下。我实在无法容忍了，我利用空余的时间给您写了一封信，小心翼翼地压在了您的枕头底下，因为我不想就这个问题和您直接谈话，我怕您会在我说话的时候打断我的话。后来，您发现了这封信，并认真地读了一下，我希望这封信能对您有所启发。不出我意料，您看了这封信后，沉思了许久，并在接下来的几天里，在为我讲解难题时表现的很有耐心。那时，我满心欢喜。可是好景不长，过了几天，您又一如既往地无端的说我了。因为您是我的长辈，是我的父亲，我也就不再跟您计较了，我只能委曲求全，但您就不能让我想一想吗？
爸爸，让我好好地想一想吧，好吗？
让我想一想初二日记 篇9
当繁华的南京城从一夜的暴雨中挣脱时，枝头那小小的樱花也悄然飘落。
出乎意料的是，爸爸竟让我在这雨后的清晨陪他去赏樱。
一路抱怨着走在林大的樱花大道上，我想不通为什么爸爸对这几近光秃的树干会显露出稍稍陶醉的姿态。正当我向路的尽头快步走去时，一只温暖的大手拉住了我，“仔细想想，难道这真的没有好观赏的吗?”
“让我想一想吧。”
望着光秃秃的树干，再望着那伸出一片淡粉的树根，我忽然想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。惊喜地看着爸爸，我继续想了下去。“这看似残败的景象实则蕴含着另一种美，纵然对枝头无比留恋，纵然生活风光无限，但它们依旧选择飞下枝头去哺育下一代，这是多么伟大的母爱啊!”听着我的这番感慨，爸爸一下笑了出来：“把事物反过来再考虑考虑7”“嗯，让我再想一想。”
想着想着，我想到了。“谁言寸草心，报得三春晖。”原来落花不仅是慈母，更是孝子。它要报答土地对它的养育之恩，用自己最好的生命去滋养大地!一颗慈母心，一颗孝子心，落花，这看似残败的景物又有谁能真正读懂它的内心呢?用生命哺育的花朵怎会不美丽?用血肉滋养的土地又怎会不肥沃?
再一次抬头看着爸爸，我的眼里满是感激。想起爸爸对我的教育，想起他对爷爷奶奶的孝敬，我感到我的爸爸原来也是这么伟大!
将草地上的花瓣拢在树根旁，我们一起慢慢向家的方向走去，空气中满是樱花的淡淡的香气。
牵着那厚重的大手，我在心底暗暗对自己说：“以后凡事都让我想一想。”
让我想一想初二日记 篇10
窗外，寒风呼啸。
我坐在窗边，挑灯夜战。夜，早已深了，冬夜原本是十分安静的，只因那爱捣乱的寒风还在耳边回荡，令人无法忍受，催出几分睡意早已忍不住，开始打架了，握着笔的手也渐渐不听使唤了。
呼，只剩最后一题了，我长舒了一口，只要解决它，我就能钻进舒适而温暖的被窝了，可这一道题，似乎不想让我离去的那么轻松，死死拽住我的衣襟，“让我再想一想吧。”我陷入了沉思。
时间，一分一秒的'过去了，面前的题再一次蹦出来，好像在嘲笑我的无能，我像一个山穷水尽的旅人，妄想着“柳暗花明又一村”，但残酷的事实摆在我的面前，我只不过是一只无头的苍蝇，在成功的大门前漫无目的地徘徊，我想抱怨出题的人，何苦如此为难我呢？
寒风再一次吹来，我不禁打了个哆嗦，“要不，放弃吧。”一个念头在我脑中闪过，“让我想一想。”我低头，再次陷入沉思。
我索性扔下笔，端坐在那里，这时，那个声音再一次出现：“明天交上去，不也就是一个叉吗？连你都思考这么久，还没有想出来，那班里还有几个能独立做出来呢？你已经花费这么长时间了，要审时度势，好啦，快奔向那温暖舒适的被窝吧。”
正当我准备安然就寝，一阵寒风刮过，我打了个激灵，猛然惊醒：“我为什么做作业呢？不就是为了发现问题，把不会的题弄懂吗？我还没有尽最后一份力，还没有拼到自己的极限，就算如此，如果考试出到了，难道我还像这样，把分数拱手送人吗？不，不行……”。
我下定决心，又把头埋进书案，只觉浑身热血沸腾，时间仿佛静止，等待着我的成功。
窗外，寒风不再呼啸，星星闪烁着光芒，照亮了我。
让我想一想初二日记 篇11
垂柳随风摇曳，飞絮衔霜远去，四季轮回，又到一年开头，万紫千红。
愈是如此美景，我愈是无法静心。有时甚至无法摸透自己的内心，那狭小的心，是不能容纳任何一句不舒服的话语。我趟在自己的小床上，捧着一本书，嘴角洋溢着微笑。急促的脚步声打破了这份宁静，母亲冲进我的房间，脸上还留着兴奋。
可当她看见我惬意的模样，笑容慢慢凝固，情绪也被压下去。“你怎么又在看书。”她有些不满，可她知道我的脾气，也并没有责骂的意思。“快去做作业。”母亲轻轻抽走我的书，放在我的书桌上。
她的好言相劝在我的耳中却如此刺耳，想都没想，便说“不。”
“快做，待会儿我们去看桃花。”母亲将藏在身后的左手在我眼前晃了晃，那只手紧紧攥着两张劵子。
“不要。”我拒绝道，却没有想过，之后会为此而后悔至极。
母亲有些失望，她拿着劵子的手垂下来，却仍是挤出一丝笑容，“快做作业啊。”关房门前，还不忘加一句。
我有些恼火：“学习，就知道学习，既然这样，还去看什么桃花！”声音透过房门，传进母亲的耳朵，我能想象到她颤动的身体，却不出声。
不知过了多久，屋檐下起蒙蒙细雨，太阳隐居在云层之中，静静地看着世界被蒙上薄纱。雨滴落在地上、树上、屋檐上。每一缕声响，都增添我心中的凄凉。
桃花，是看不成了。
可是，我多想同母亲去看桃花啊！
我内心是如此愧疚。或许，在母亲冲进房间的那一瞬间，就应该好好想一想，想想母亲的用心良苦，想想我冲动的话语对母亲的伤害。想想温柔美丽的桃花，想想温柔美丽的母亲。
春光无限好，让我静下心想一想，世界充满爱。
让我想一想初二日记 篇12
说到大海，很多人都知道大海有时候滔滔不绝，有时候风平浪静。你们想，人的情绪不也跟大海一样吗？这时候，你就应该坐下来静静地想想了，经过我脑子里的风波，我终于得出了一个结论了——做事或者被人激怒了不能太冲动，因为冲动是魔鬼。为什么这么说呢？你们看下面就知道了。
三年级的时候，数学能力竞赛我拿了一等奖并送了一个笔袋给我。我回到家就开始跟弟弟“分享”我的新笔袋。结果弟弟看后，心里羡慕嫉妒恨，想着抢我笔袋。谁知他假装不懂来问我题，其实是“偷”我笔袋的调虎离山之计，被我识破了。让我想一想，他自己不努力，来抢我的，而且非常冲动，难道冲动不是魔鬼吗？
我便井井有条地跟他讲道理了，我跟他说：“弟弟，做人不能靠抢来吃饭的。如果你想要这个笔袋，你可以在下次竞赛前多费一点儿功夫！在考试时仔细一点，认真审题与检查，多多鼓励自己争取拿到一个好成绩，说不定拿到一个更好的笔袋。”结果让我心灰意冷的是，弟弟不但不听，反而更倔强了。我想了想，觉得冲动一定是魔鬼。
我实在忍不住了，狠狠地往弟弟脸上扇了一巴掌。那一声清脆而又响亮的巴掌让我把我的愤怒消化了。弟弟被我抽了一巴掌后，眼泪一下子就掉了下来，像两道川流不息的江河拼命往下流，他哭得撕心裂肺，那声音，震耳欲聋。可是，我想了想，觉得自己太冲动了，冲动是魔鬼。
于是，我来到房间，关上门，好好地想了想：我觉得冲动是魔鬼，我不应该抽弟弟一巴掌的，因为我这样子太冲动了，我应该好好地跟弟弟谈一遍。都怪我做事和看事太冲动了，可是这世界上没有后悔药，谁也救不了我。从此，我一直以“冲动是魔鬼”来提醒我，因为我不想变成那个大魔鬼。
虽然冲动是魔鬼，但也不能太纵容。于是，我决定，以后做事，不能冲动，因为我们应该好好地坐下来想一想，难道不应该制止冲动这个魔鬼吗？
让我想一想初二日记 篇13
一位生物学家曾经说过：“人类之所以能成为动物界的主宰，得益于他们那强大的思考能力。”在生活中，我们也需要思考，想一想。这样，才不会盲目只会一种技能，而丢掉其他同等重要的事物。
有人说：“想一想不是很容易吗？这有什么重要的？又何必总是想一想呢？”其实不然。
“妈！我到家啦！”接着，便是书包一摔，一阵“嘭咚”的沉重的声音。然后呢？便又是一段写作业的插曲儿。吃完饭，写过作业，跑，跳了几步，床铺就已等待着我的到来，又一天就这样过去了。
好吧，就是这么平凡的一天。除了学习，做作业之外，我几乎无事可做。刷碗吧，食橱里的餐具早已像士兵一样排成一列纵队。拖地吧，拖把早已被妈妈抢去。渐渐地，我也慵懒了起来。
又是平平常常的一天。一到学校，老师便郑重地宣布：今天大扫除！全班霎时沸腾。我呢，便被指派去扫地。这还不简单？我得意洋洋地拿起扫帚，兴冲冲地往楼下奔去。
操场上有几片落叶。我几乎没有把它们放在眼里，上去胡乱一通。那几片叶子在我扫帚的驱赶下，很顺从地来到畚斗前。“实在太简单了！”我笑着。不料，那几片树叶突然在畚斗前卡住，死活不进去。“嗯？”我还是没有将它们看在眼里，觉得反正总会进去。
一分钟，两分钟……这些树叶就像被什么东西吸附住了一样，硬生生卡在那儿。或许是一直弯腰，又或许是有些急切，我感到有些汗珠从我脸上流下。“怎么回事啊？”
直到同学的来临。“你在干嘛呢？这么几片叶子忙活了大半天。哎呦！把畚斗往下靠些不就成了么？大不了用手捡进去，不是很简单吗？好好想一想吧！”说着，他把那些落叶扫了进去。
听着他的那一句“想一想”，我若有所思。对啊，我是该好好想一想的。每一天，我像个书呆子似的，坐在书桌前只知道学习和完成作业。然而，我从来不知道该做其他的事，从来没有好好的想一想。那我是不是也应该想一想呢？
回家以后，我主动希望能尝试一次家务。因为，我需要对每件事都认真来想一想，而不是对他人无理由的依赖。
“想一想”看似无关紧要，但实则重若泰山。因此，我需要对所有的事物，重新，认真地想一想。
让我想一想初二日记 篇14
生活中总有这样那样的事发生，做为中学生的我，时常摸不着头脑，这时候我总会让自己静下来，好好的想一想。
前年，我在网上无意间看见了一条帖子：一个暴发户在路上车抛锚了，他想让其他人为他帮忙，但是没有一个人愿意帮他，只有一个小男孩想帮他，所以他钻进了车底开始帮忙。一小时后，小男孩满身油渍地爬了出来，而同时那个男人拿了一大把钱给了小男孩，但小男孩只想要一句感谢的话。而暴发户却留下了一句：“呸！”便扬长而去。
无独有偶，今年6月我正式道别了小学生活，晚上和几个同学一起吃了散伙饭，同时也看到了服务生被人辱骂的场景。C区2号的一个大妈时常对那十几岁的小姑娘指手画脚，大声吼叫：“快点过来加水！我的菜怎么还没来啊！你们想饿死我啊！”有时还会大暴粗口，这一暮暮让那小服务生懵了圈。那位大妈甚至还叫来了那小女孩的经理。那小女孩哇的一下哭了出来，在不理智的情况下，跑去了开水间，拿了一大盆开水从头到脚的浇了那大妈一身。后来警察来了把小姑娘带走了，把那位大妈送去了医院。
为什么会发生这不和谐的一幕呢？让我想一想，其实人生下来就一律平等，没有贵贱之分，所有人都应该被尊重……
这件事之后我们应该正确树立自己的价值观，学会尊重他人，让我们所处的社会和平、安谐。
让我想一想初二日记 篇15
外公外婆是菜农，住在遥远的乡下，四周青山绿水，空气清新，印象中我小时候最爱吃外婆种的蔬莱，新鲜可口，吃后唇齿留香。
一个周末，与父母去看望外公外婆，外婆对我们的到来喜不自禁，轻轻地抚摸着我的头说：“这么久不见，我孙子又长高了!”中午，面对一桌子的菜肴，我找到了最爰吃的青菜，“啊!”我低声惊叫。“怎么这么难吃呀，入口味同嚼蜡，外婆这是怎么了?种了一辈子的蔬莱，怎么会种出如此难吃的青莱?”我暗暗地想着。
饭后，我怕外婆伤心，没有问她什么原因。而是悄悄地问外公：“外婆种的青菜怎么这么难吃呀?” 外公先是一愣，接着笑着说：“你自己猜。”“好的，让我想一想!”我稍作思考，说出了好几种原因。外公摇头不语，笑着离开了。
“到底是什么原因呢?我今天倒要一探究竟!”我默默地想着，不知不觉地来到了青菜园子里，定睛一看，眼前却完全出现了另外的一番景象：满院子的青菜，在阳光的照耀下，青翠欲滴，一阵清风吹过，它们犹如神采飞扬的小小少年。
“为什么眼前这些青菜鲜艳嫩绿，而饭桌上的却是枯黄干涩呢?”我想起了厨房地上堆积着的几袋青菜，这才恍然大悟：“原来是他们不舍得吃，留着等我们回来给我们啊!可是，我们多久才能回来一次呢?青菜就在他们一天天的翘首企盼中，逐渐萎缩、变黄，而他们何尝不像青菜一样，也在渐渐地变老呢?他们种的哪是什么青菜呀，分明就是爱呀!”想到这里，我不由得感到一阵阵心酸，同时，也暗暗地下了决心，一定要说服爸妈带我常回来看看，陪陪他们，让他们尽享天伦之乐。
很多时候，爱就在身边，却披我们忽略了。其实，只要静心想一想，就会发现，爱原来无处不在，它藏在外婆的青菜里，躲在爸爸的巴掌里……
让我想一想初二日记 篇16
老外婆的家住在我们这个小小郏县的城边一个叫“鱼池”的村子里。村子很小，外婆的家也很小，房子是用土堆做成的，门是很少见的大红木门，颜色极为鲜艳。
老外婆有很多的外孙和外孙女，可是她最为疼我这个最小的外孙女。外婆家的门口两边有许多绿油油的青菜，红木门里面的院子里有两颗石榴树。每年结果的第一个季节中，老外婆总是在那两颗不大节果实的果树上摘下两颗最大的石榴等我吃。而我不能经常去看她，虽说路途不远，但当时我还是一个7、8岁的小女孩仍不敢自己独自一人走到墙边。所以每每等到石榴放坏了老外婆也不舍得给别人吃，就是为了让我吃到甜甜的石榴。(原创投稿 )
哦，让我在想一想，老外婆在我记忆中永远是一头银色中掺杂这一两根赤全白的黑发，一根小黑头绳固定的一头短发，额头上的碎发用黑色发卡别起。一身朴素的衣装，坐在椅子上，脸上挂着慈祥的笑容。老外婆说她喜欢长长的头发，所以她总是拿起一把横木梳子给我梳头，老外婆从来不向我讲她的以前，每当我问起她都是回避我。她喜欢看我和姐妹玩跳格子，也喜欢用她那粗糙的手来抚摸我的额头。
听奶奶说，老外婆把我们姐妹三个带大太不容易了，老外婆在那个贫穷的年代活的很辛苦。老外婆在去世的时候很平静，仿佛任务结束一样，老外婆活到老84岁，她走的很安详。
老外婆，我想你了。我曾不止一次的在梦里与你相遇，与你一起玩。老外婆你的笑容我也有些记不清了，我们的回忆也只有我们几个姐妹的和照了。老外婆，你能在回来看看我吗？
让我想一想初二日记 篇17
生活中有许多奇妙的现象，如果单从表面看，可能令人费解，但只要我们经过仔细观察和深入思考就会发现其中的奥秘。记得有一次……
妈妈从厨房走来，拿着一个鸡蛋对我说：“我来问你一个问题，你觉得鸡蛋在水里能浮起来吗？”我想了一想：鸡蛋的重量肯定比水要重，重量重的话，那一定会沉下去啦！“当然不会啦！”于是我果断地答道。“那如果我在水里加入盐，鸡蛋还会沉下去吗？”妈妈为原来的话添加了额外的条件。“这个嘛……我不知道。”“那不妨我们做个实验试试！看看结果如何？”于是，我和妈妈的“鸡蛋浮水”实验开始了。
首先，让我介绍一下实验的材料：一个量杯，一只鸡蛋，一包盐，一根搅拌棒。
我们先盛半杯自来水在量杯中，然后轻轻地放入一颗鸡蛋。和我之前预想的一样，鸡蛋在清水中很快就沉了下去。接着我撒入少许盐，鸡蛋还是静静地躺在杯底，但当我拿出搅拌棒，在杯底搅了几下以后，神奇的事情发生了，鸡蛋稍微浮动了一下，又沉了下去。我决定撒入三分之一包盐，再看看效果。我小心翼翼地将盐倒入杯中，用搅拌棒将盐水搅匀。这次我惊奇地发现，鸡蛋居然完全浮了起来，真是“功夫不负有心人”啊！在一旁观察我实验的妈妈说道：“鸡蛋浮起来了啊。”“是啊！”我自豪地回答着。“那你知道是什么原理吗？”“别急，让我想一想！”清水中鸡蛋浮不起来，而盐水中鸡蛋却能浮起来，那奥秘在哪儿呢？对，一定是盐！通过往清水中加盐搅拌，使水的密度逐渐变大，鸡蛋所受的浮力也就逐渐增大，当加入足够量的盐以后，鸡蛋自然就能浮起来了。就像不会游泳的人在闻名世界的死海中也会漂浮在海面不至于淹死，也就是这个道理。
其实，生活中的奥秘很多，等着我们去发现，去解答。让我们从现在开始，做个有心人，凡事多思考，多问一个为什么，努力成为生活的主人，人生的赢家！
让我想一想初二日记 篇18
思考，是每个人都要做的事情，但只有很重要的事情才值得我们思考吗？我认为不是的。生活中的每一件小事都值得我们想一想，那么，下面的这件事你们认为应该想一想吗？
那天考完试后，下午成绩就出来了，我考得还不错。回家的路上，我心情特别棒，一路上哼着小曲儿慢悠悠地走着。当我走到一条小巷子的不远处时，有两个大学生模样的男生正倚靠在巷口的墙上，捧着本书，津津有味地读着。而与其他大学生不同的是，他们衣服的款式过时，肘关节那儿的布料都磨破了，像是别人救济的，完全没有现代大学生的感觉，像是从上个世纪穿越过来的一样。我心中满是不屑，为什么他们的衣着如此“另类”？肯定不是什么正经人，看的想必也是一些无聊的书，如果他们要是能把这看闲书的功夫花在做正事上，也不至于沦落到这种地步吧！我带着轻蔑的眼神走了过去，又一次将他们上上下下仔细打量了一番，突然几个大字映入了我的眼帘原来他手中捧的竟然是一本英语考级专用书。我轻轻地从他身边经过，他却似乎并没有注意到我，依旧读得津津有味。他一边用手指在书上缓慢地指画着，一边用嘴轻声地朗读着。他时而眉头紧锁，似乎遇到了不会读的单词，又尝试着拼读几次，便继续往下读。他身边的另外一个人，正在专心攻克奥数题呢！他把书按在墙上，用铅笔不停地在草稿纸上演算，突然，他停了下来，看上去是解题思路被卡住了，他用牙齿咬紧了嘴唇，眉头紧皱，像千年打不开的锁。沉思良久，他又提起笔，再一次对这道难题展开了攻克。我在一旁静静地看着，心里猛地抽了一下。我感到了一大波羞愧之情涌上心头，他们明明如此认真的学习，而我却以貌取人，主观臆断，其实我才是那个真正需要向他们学习的人啊！
这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起的时候，仍记忆犹新，这两个人虽然贫穷，却有着一种我们大多数人缺少的品质——勤奋和认真。你们说我们是不是应该向他们学习，好好想一想这件事呢？
让我想一想初二日记 篇19
“让我想一想，到底哪儿出错了呢？”
我叫昊天，是一名简朴到极致的学生，刚刚参加完一场考试。可等成绩和考卷发下来后，我的眼睛被大叉小叉包围了。这样看，考卷上那几个勾显得多么凄凉！
放学后，向家走去，昏昏沉沉的脑海中缓缓浮现出同学们那轻蔑嘲笑的神情。路上两行整齐的枫树轻轻摇晃着，好像在看不起我这个差生；树上的小鸟也在叽叽喳喳地说话，似乎在谈论我的分数……地上的几片枫叶是那么红，如火焰般，好似我在接到考卷时脸上那般火热！真的这样结束了吗？平时只要15分钟就能到家的路，今天变得好长好长，好像走了好几个小时，一进门，爸爸妈妈好像已经知道我今天的考试情况了，平时热情的妈妈，今天从沙发上缓缓走上前来，眼睛直愣愣的，表情有点僵硬，从我手上接过书包，打开拉链，取出考卷，最后叹了口气，眼神黯淡，重新坐回那沙发。正在做饭的爸爸回头看了几眼我那“熊样”，又回过头去做饭了。一切好像从来没发生过似的……只是因为又多了一张低分的考卷，我也没有多说，静静走进自己的房间，一头栽在床上！今天的身体特别沉，感觉床都要被我震塌了！仰头看着白色的天花板，我的思绪和眼泪一起飞起来……
从前，我是班级中的佼佼者，每次考试都是名列前茅。那时，老师给我赞许的目光，同学们也投来羡慕的表情，爸爸妈妈更是充满欣慰。我自己的心中无处不洋溢着高兴的心情。每天像只快乐的小鸟！最近是怎么啦？总是考不好！一次又一次……我好像回到从前，可惜，时光不会倒流，好像什么都变了……自从上次期中考试，我错了一道邪恶而又不该错的题，没有在延续我的辉煌时，我的信心被重重的打击。老师们、同学们只是比较惊讶，甚至宽慰我，说不要紧，父母也这么说，导致我自己也认为一次而已，只是没检查好。可惜，一错再错！最终王朝没有再次创建出来。一开始，父母以为没事，同学认为失误，可惜变了。一次又一次，父母的希望化为绝望；同学们的眼神慢慢变成轻视，看不起；老师常常对我摇头。我真的错了，我应该好好想一想，原因到底在哪里？我不能在这样下去了。
泪水依旧，竟模糊了我的双眼，渐渐地入了梦境的我，看到自己拿着满分的考卷，向曾经看不起我的人证明：我！昊天！重新找回自己，超过你们！同学们都围过来，问：“昊天，你这么成功的秘诀是什么？”我大声地说是“耐心，细心！”
那一刹那，我仿佛一打开了学习坎上的大门，我突然挣开眼睛，抹干泪，朝门走去。当我要拉开门时，我顿了顿。我知道这门后是什么，是成功与失败两道道路！是天堂与地狱两扇大门！我一把拉开大门，因为我知道！迎接我的只能是成功！
是的，接下来的学生中，我认真听课，不懂就问，我拿出了一年学期却完好如初，干净整洁的草稿纸，那是我从来不用，甚至都不看一眼的。（以前太自以为是了，总是口算，错误也很多）最近我测验、做题，我都认真地先打草稿，再检查，然后细致誊写到试卷上。数学有考试了，我焦急等待老师宣布结果，有点电视看到古代人科举张榜的感觉，最终考卷发下来了，我不敢看最终迎接我的是哪道道路，我一点点拿开：1——0——0。
一百分！老师拿着不可思议的眼神看着我，我扫下去一行，如梦境内一样，所有人都不敢相信！当后来有人问我：“昊天同学，你是怎样顶着压力考到全年级第一的？”我笑着回答：“让我想一想……”
让我想一想初二日记 篇20
我是一只其貌不扬的蝉。从站在枝头的那一刻，我便放声歌唱。我深知我的生命只有短短的一夏，于是我在这炎炎夏日里大声歌唱。唯有如此，才不负生命。
盛夏的午后，我在枝头，看了看人们一张张疲倦的面容，一个个慵懒的身影，我就暗暗告诫自己：“人类可以这样，我不能！因为我的生命只有一夏。”我精神抖擞，飞上高枝，在这连风声都没有的沉寂中，我卖力地唱起了歌。
我尽情地唱，也深深地陶醉在自己的歌声里。这时，只见一个彪形大汉，光着膀子，透过窗户冲我所在的地方说着含混不清的话语，等他不见了，我又大声唱了起来。谁料，过了一会儿。那大汉拿着一根长竹竿，朝我所在的地方疾步走来。然后，向树上一顿狂捅乱打，也许是因为愤怒难当，也许是因为用力过度，我甚至能看到他身上的肥肉在抖动。“死东西，吵死了，难听死了……”我愣住了，原来自己的歌声那么难听！让我静一静！让我想一想！我伤心不已，我怎么会这样，唱歌也唱不好，差点连小命都丢掉。来到世界见到光明，可这世界似乎瞬间消失。
我惊恐不已，跌跌撞撞地飞向了一棵河边的大树。树下，一个男人带着小男孩在河里蹚水。想着自己刚才的经历，我不由地悲鸣起来：“我是不是什么也做不好，唱歌是我引以为豪的事，现在也被人厌恶！我该怎么办？”让我好好地想一想。“爸爸，树上有知了耶！”男孩惊喜不已。“是啊，它在唱歌呢！”男人温柔地答道。“唱歌？就这样一直吱——吱地叫着，也叫唱歌？”我的心不由得一紧。“是啊！它在黑暗的地下等了十几年，才换来一个短短夏天的生命，所以虽然单调，不成曲调，但却是用生命在吟唱，也是歌！”男人解释道。“哦，不成曲调也是歌。”男孩拖长声音说道。
是啊，不成曲调也是歌！让我想一想，即使我其貌不扬，但我珍惜生命：让我想一想，即使歌声单调，但我是用生命在吟唱。我想，就算是在不远的将来，我会随风而逝，但我也绝不畏惧。
让我想一想！要知道，我是用生命在歌唱！
让我想一想初二日记 篇21
静谧的午后，天刚放晴，公园的小径上还残留着雨水洗涤的痕迹。
我漫步在公园潮湿的小径上，湿润的空气唤醒心头一片清新，微风携着花香吹拂着我的双颊，轻轻凉凉。
仰起头，雨后的阳光透过春日午后的温暖，照在枝头。几片绿叶间，是淡紫的丁香。我抬手抚摸它清香四溢的花穗，任由花枝上的露水顺着手指流淌。小小的丁香花簇成花团，花团不大，更因雨后的露珠而显得娇小。
微风又起，小小的丁香经不起露重风湿的侵凌，纷纷扬扬飘落下来，星星点点地落在潮湿的路面上，让人不由得心生惋惜……
我不禁思绪万千，让我想一想，这落花之景怎就让我心头一颤，这般不悦？
微风的小径上，落下的丁香在地上不停翻滚，散发着沁人的香。我的目光也随之落在了地上的丁香花瓣上，只见风中的淡紫轻盈悦意，满是美好与灵动，丝毫不见飘零的惋惜——它们是那般美丽，让人不由得解开了心结。
其实，花开本无意，只是我们贪看它们一时的美丽罢了；花落更淡然，不是失落离愁，只是生命对美丽优雅的谢幕。花开花落，旁人只看得欣喜惆怅，而它们自己则总是那般快活，那般淡然。这丁香开时清香四溢，美丽无边，落后即便碾作香尘，也亦如梦般绚丽空灵。丁香还是丁香，春天也依旧盎然。
地上的丁香已被濡湿，微风轻过，又是几片花瓣辞枝，这次，我不再惋惜，而是淡然悦意地体味它最后的美。而心中那份淡然亦如丁香般，生根发芽，清香四溢，充盈着我更加广阔的心灵。微风中，落花也成了一种值得欣赏的美！
细思量，尘世茫茫，人情冷暖，世态炎凉，都不过如这雨后的丁香，或悦意枝头，或淡然成尘，回头望去，实非花却似梦……人生中呢，独立山顶时是我们，沉吟低谷中是我们，我们始终还是我们，但为何心境却大不同呢？为何我们竟不能似这雨后的丁香呢？如果我们的心与快乐挥手，与豁达作别，天地亦不再辽阔。请你仔细想一想，淡然，更是良辰美景。
想一想吧，让落花成景，让淡然永驻于心……
让我想一想初二日记 篇22
一本写到中途就卡住的习题摆在了我面前。听说，用笔杆子敲脑袋可以有灵感？漫画都是那么画的那因习题而有点混沌的脑子，就因为这种无聊的问题而清醒了不少。
咦？这道题我做过。一个毛绒绒的脑袋凑了过来。要我教你吗？她热情地问道。让我想一想好了。她有点不解，无法解决的时候，看一下答案也无妨啊。理清一下思路再重新写一次就好了。
看着桌面上那卡在半途的题目，有些动摇。
可自己却一直认为，如果是自己想出了以后，将会比看了答案再写的印象更为深刻。还记得每每解出难题时的高兴，那种兴奋就如同干涸的地面突临暴雨时的振奋一样，是与看着答案一步步地跟随外人的脚步走截然不同的感受。一种是亦步亦趋的无奈，一种是大步流星的快活。
让我想一想。仍是这么回答，我想自己去尝试。低头看着习题的我仿佛看到那女孩无可奈何地望着这倔强地不愿改变的我。
以前，我试过许多次半途而废。每每到了关卡，总是如战败的兔子钻进洞穴去请求帮助。这种行为的结果就是到了临战时，却忘了该如何去解决。尝试了几次对着熟悉的题目却全无头绪的经历后，让我想一想则变成了自己对自己的约束与决不妥协。也许让我想一想的结果将会是仍然需要去寻求帮助，但更多的，却是接受帮助亦或者自己解答出来的来自心底的喜悦与美妙。
让我想一想，我定能解决的。这句话，早已在心里重复了无数次。
让我想一想初二日记 篇23
秋风起，天将凉，草儿又要枯黄。一只体型稍胖的大雁问另一只体型稍瘦的大雁：“大哥，又要南飞了，今年我们从哪条路线飞回去?”这只瘦大雁显然是只有经验的头雁了。只见它皱了皱眉头，忧郁的望着远方，沉思了好长时间才说：“让我想一想，好好想一想。”这只头雁清楚记得，大前年它们是按照以往惯例，从西线飞回去的，那条线路上，有一些湖泊、河港，飞累了就可以停下来，捕食新鲜的鱼虾，补充体力。可那一年，它们在一个水草丰美的地方作短暂休息时，不少大雁因误食捕鸟人投下的毒饵，不幸死去。随后，这样的悲剧接连发生，等到迁徙结束时，整个雁群只剩下了一半。许多大雁都把眼睛哭红了。
前年，它们吸取教训，跟在另一群大雁后面，改飞东线，这条线路上不时有草原，有芦苇荡，食物也非常丰富。从前到后，除几只老雁和小雁意外失踪外，大部队安然无恙，去年秋天，它们理所当然继续沿着这条线路迁徙了。可天有不则风云，雁有旦夕祸福。在一个大草荡，当雁群停下来捕食时，一场噩梦突然降临，不知什么时候，一张张大网悄然竖起，毫无防备的大雁一起飞，就一头撞到了网上，然后后被活捉，被贩卖，成为人类餐桌上的一道美味。那种网几乎是无色的，大雁们很难察觉。更要命的是，一路上这样的网不时出现，大家个个心惊胆战。
回想着那一幕幕悲惨的故事，这只身负整个雁群安全的头雁怎能不左思右想，犹豫不决?出发的日子一天一天临近，头雁恨不得愁白了头。最后，在征求大家的意见后，头雁决定，今年另选一条路线，虽然这条线路山高路险，并且可能很少有食粮，但总比被人毒死、网住强一百倍。为了确保安全，雁群决定，今年把队伍分成两部分，小部队提前飞出，进行侦察，大部队跟在后面，确保安全。秋风起，天正凉，大雁们终于出发了。山高水长，不知这一路上它们是否安全?不知是不是仍有来自人类的伤害在等着它们?贪婪的人类，你们在放下毒饵前，在张起大网前，是否应扪心好好想一想，如果别人对你的亲人如此痛下杀手，你会怎么样?
让我想一想初二日记 篇24
清浅的月光拉长了我的影子，我伫立在窗前。父亲那双厚实的大手拍着我的肩膀，我回头，迎着他的目光：让我想一想。
初三的课业负担繁重，高中更是不必说了，父母替我考虑，让我放弃每周一次的绘画课程，好让我潜心于学业。
我回到画架前，掷画笔时的赤紫色颜料溅得满纸狼狈。
六年啊，六年的学画之路，就这样让它中断了?
记得六年前的春节，爷爷拉着我一步步走上老家古旧的阁楼。他蹲下身，从沉重的大箱子中翻出一张泛黄的画，递给我。爷爷说，这是他年轻时的作品。我缓缓地展开这幅画，画上有一只用炭笔勾勒的猫。这花猫伏在地上，尾巴弯出好看的弧度，明净的眼在慵懒的黄昏中显得尤其明亮，须毛清晰可见。它的周身都笼罩着一种缱绻的光芒，我差点就真的要伸出手轻轻抚摸它柔软的身子……我盘腿坐在阁楼里端详它，许久才抬头，问爷爷：“这真的是您画的?”爷爷点点头：“从前啊，我也很喜欢画画，可惜……”他的嗓音很沙哑，似乎还饱含着淡淡的忧伤。但我仍像先前一样激动，一样震撼，仿佛落下去的太阳会突然从西山背后跳出来，金黄耀眼。
我开始学画，开始留意生活中诸多的细微之处，然后试着用画笔去表现。背上画袋，去请老师指点。当对着石膏像百思不得其解，而后疑云散尽时，我常领会到什么叫“欣喜若狂”……
时光的梳篦，让我逐渐有了一种尽管不很成熟，却独一无二的欣赏美的视角。我时常会望着天空出神，漫天流云，在旭日中层层叠叠，相契相接，散发着不同层次的金光，给人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到，我的心仍是不住跳动。
我应该感谢绘画，感谢它所带给我无限的美感和心灵的悸动。
爷爷的话又在耳边响起，“绘画好，可坚持下来的人并不多呀……”我轻轻一笑，坚定地抬起头对自己说：既然热爱，就应该坚持下去。
我把手贴在心上，面对选择，请让我想一想。
画作上的水珠已晕染开来，就像几朵赤紫色的花的痕迹。很美，很美。
让我想一想初二日记 篇25
那一天，回到了久别的故地。面对从前的山，从前的水，从前熟悉的小路，我情不自禁，生出万千的思绪。
山，依旧是从前的山，水，依旧是从前的水，但我不是从前的我，你也不是从前的你。一时间，我很茫然。曾经的我们迷失过自己，以为外面的世界很美丽。
那一天，老槐树上的鸽子在轻轻地哭泣，诉说着曾经的故事，讲诉着曾经的传奇…那一天，天刮着风，天下着雨。
曾经的路，从这里出发，我们一路的欢歌，一路的笑语。原以为不回头是男儿的志气，今天，却要在来时的路上寻找美丽。期待新的相遇。
请让我想一想，哪里是天，哪里是地？我在哪里，你又在哪里？
那一天，暖暖的阳光，青青的草地。云霞化作了你的嫁衣，在我的梦里飘逸。我想抓住那抹云霞，捧在手里，为你谱上优美的乐曲，写上动人的诗句。想你，我走进梦里。梦你，我放飞思绪。我愿陪你开天辟地。
请让我想一想，梳理梳理纷乱的记忆。哪些东西值得留念，哪些东西应该放弃？是少年的梦，青春的脚步，还是坎坷中的风风雨雨？
曾经爸爸的肩膀，是我起舞的梦地，晶莹剔透的汗珠，丰富了童年的话题。曾经妈妈的眼神，是林荫路上的诗意，装饰了漫长的日子，也柔和了浪漫的四季。还有生命中的那个你，那是一场让我欢喜让我忧的戏。
我愿风是暖暖的，雨是柔柔的。在每一个日月轮转的时刻里，我们的心也是暖暖的，柔柔的。暖暖柔柔的心里，迸发出暖暖柔柔的期许。
仿佛一切都已过去，我不是我，你不是你。仿佛这一切仍在继续，我还是我，你还是你。仿佛在那迷离的桥上，我们的影子还留在过去。仿佛在那苍夷的梦里，寻找回来了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里，依稀有你的纯真与美丽。仿佛在那密林的深处，篝火晚会是情人的游戏。就在那个多雨的夏季，你轻轻地走进了我的日记。从此我的一支妙笔，只为你书写动情的诗句。
请让我想一想，这是现在，还是过去，这是在梦里，还是在心里？或者，这是我的期许。
让我想一想初二日记 篇26
我们在生活中，离不开思考，思考往往有着神奇的力量。
近几天，去学校的必经之路在修整，所以设有铁板隔在路中间，只在两边留有小小的空间，可容一人通过，而我去作文班恰恰要经过这里。
今天早上，一觉醒来已是8：10了，要迟到了。于是飞快奔向作文班，可就在过那块铁板隔着的路时，因为看不到铁板那边是否有人，我就飞快地骑了过去。可没想到，那边也过来一个人，当时我的速度很快，眼看就要撞上去了，吓得我赶紧刹住了车，可我和那人却还是一起挤在了那个小空位上。
等我刹住车后，他似乎才从刚才的惊魂一幕中反应过来，紧接着便是破口大骂：“你这人怎么回事，骑车这么快干什么，撞到人怎么办？幸好没撞到要撞到人你赔得起吗？”我刚想还口，可想一想，还是算了，这也是我的问题，谁让我骑这么着急忙慌呢！于是，我低着头低声说了句：“对不起……”那人似乎怒气还没消，张嘴又想骂人，可他却猛然间意识到了什么似的，犹豫着说道：“没关系。”看来他也不是那么蛮横，让我想一想！我果断地把车向后退了退，想让他先过去，可当我看向他时，发现他也向后退了一些，此时，四目相对，我们相视一笑，似乎都理解了对方的意思。( )
我看他欲言又止的样子说：“你先过吧，这事是因为我而起，我应该退让。”他若有所思：“不，还是你先过去吧，我不应该骂你，我给你道歉。”我没想到，原本争吵、互相谩骂的场面，终因我们的思考之后而化干戈为玉帛了。
我再次骑上自行车，向前方驶去。已是深秋了，我能感到那空气中传来的阵阵凉意，可心中却盛满了理解的温暖。虽然时间不多了，但我不再着急，平静地向作文班驶去。
让我想一想初二日记 篇27
时间如流水般走着，而我多想有多一点时间，让我想一想，想一想未来的路如何走，想一想自己的心情如何记录，也想一想此时此刻如何度过。
在我的人生中，总会有许多的“让我想一想”时刻，这些时刻是我用来思考的时刻，亦是我用来娱乐的时刻。没错，“想”是我的娱乐方式。每当将自己置身于“想”的过程中时，我会发现思考的乐趣无穷无尽，也会发现所有的标准答案都不再是标准答案。
让我想一想，是一种发现答案无穷无尽的方式。对我来说，“想”字是一个人依靠在树边，用眼睛和心灵观察所有身边事物的模样。当一个人有足够的时间去想一想时，他也就有了将答案做出无数个的可能。我以为“想”是一个破除狭隘的过程，而让我想一想，就像是找一个时间找一个机会去打开自己的心灵，让自己不再拘囿在自己的狭隘偏见里，去思考另外的一些可能。
每当我开启“让我想一想”时，也就是我想要自己安静一会儿的时刻。让我想一想，该如何面对未知的一切，又该如何处理我也害怕。这是一首歌里的台词，亦是我时常想一想时的心情。让我想一想，是我对未知事物的缓冲地带，也是我处理害怕的阳光露台，只要让我想一想，给我一点时间思考，给我一点时间安静，我也就能够重新勇敢面对未知的一切，重新将害怕的情绪处理干净。
在你的生活中，也会有“让我想一想”的时刻吗？如果没有的话，不妨试一试。当你想一想时，你的三思会为你带来冷静的解决方案，你的想一想会破除你狭隘偏见的思想。当你开始“让我想一想”时，说不定你会也如我一样将思考当做娱乐时刻了。
让我想一想初二日记 篇28
“让我想一想!”我坐在地上，无奈地看着满是泥泞的自行车，与脚下绵延的川藏路。这一切，还得从头说起。
小时候来到川藏路时，总能看见前来挑战骑行的人们，他们飞快地骑过我们的车边，像“超人”一般飞驰在泥泞的路上，我也梦想过这样的骑行之旅，可现实却和梦想相差甚远。
泥泞的路上，很少有车和行人经过，我们一家三口骑成一列，迎着微微湿热的风。我时不时擦着汗水，脚下的每一次蹬踏都开始变得费力。我瞥了瞥身后的路，又望了望前面，终于意识到，这可是一条漫长的上坡路。我放慢了速度骑着，时不时抱怨着汗水给我带来的不适感，或许，一天也骑不完这条上坡路!
“嘶——”伴着一阵声响，我连忙停下车，后轮已经凹陷了一大块!爸爸也停下车赶忙察看，原来是小石子把轮胎扎破了!我有些泄气地丢下车，盘着腿坐在一边，妈妈走过来拍了拍我的肩：“还想继续吗?不行的话，我们……”“让我想一想!”我有些烦躁地打断妈妈，咸咸的汗水从我额前滑到嘴角，我喘着气望着前方那座山，那里会不会有更美的草甸?会不会下一段就是下坡路?难道骑行在川藏路不是我从小的梦?我想着，顾不得脚依然酸痛，站起身。爸爸正巧已补好了胎。“走!我可不能半途而废!”说着，我已跨上了车。
风从耳边刮过，像是为我加油呐喊。我扬起嘴角，鼓足了劲，奋力骑行。身边牛铃声阵阵传来，高山草甸上羊儿正悠闲。我感觉脚下不再费力，我松开紧握车柄满是汗水的手。凉风吹来，我看向出现在眼前的那段长长的下坡路，像打了胜仗的战士，呐喊着，笑着。
从那以后，我也常遇见漫长的“上坡”，但每当那时，我总会冷静下来，让自己想一想。
让我想一想初二日记 篇29
有一种谨慎叫三思而后行
——题记
很多时候，当我不知所错时，我就会稍停，认真做好后面的计划，再继续行动。
记得那是我初中生活的第一个期末考试的前几天，所有的功课已经把初一上的知识讲完，进入了紧张的复习阶段。而我那时并未掌握适当的复习方法，经常顾此失彼，导致复习效率很低。光阴似箭，转眼间，期末考试近在眼前，我仍没什么头绪。
就在我苦苦挣扎时，我听到了从我的意识中传来的一阵声音：“别紧张，你可以先花半小时的时间，认真规划时间，合理分配复习任务，我相信你可以的。”
一语惊醒梦中人，我立马冲到桌前，清理掉上面的复习资料，拿出一张白纸，认真做起计划来。那时，距考试只有三天。
而在这三天里，我严格按照复习计划的内容，早晨背生物、地理的知识点和语文书上必背篇目，然后看数学错题，一题题重新再做一遍，紧接着做英语备考手册，晚上看语文课内阅读和阅读理解的答题方法。看完后再翻翻政治和历史的课本和笔记本，熟悉各个考点。
终于，期末考试来临了，在这次考试中，我认真答题，努力思考，最终取得了令人满意的成绩。
纵观这次期末考试的复习，我明白了一个道理：磨刀不误砍柴工，我们应三思而后行。做事之前应认真想一想，怎么做才能把事做完美，做事时应认真想一想，有没有什么失误、怎么改正，做事后应认真想一想通过这件事得到了什么启发。
让我想一想，只是一种谨慎更是一种人生的智慧。
让我想一想初二日记 篇30
盛夏多雨。
前一秒的晴空万里，此刻却阴云密布，黑漆漆，低压压的，沉闷地令人透不过气来，雨点如断了线的珠子，一颗一颗杂乱地砸向大地……
屋内的气氛亦如屋外，冰冷、死寂，到处弥漫着忧伤的气息。
我一言不发地坐在床头，背对着母亲，眼眶里噙满了泪水。母亲也背对着我，直直地站在房间中央，痴痴地望着手中被我恶言相向的衣服，眼角红红的，似有些不知所措。
几天之前，放学回家的路上，只听得“嘶啦―”一声，新买的衣服便被路边锋利的枝丫划了条口子。本以为母亲会再为我买一件更漂亮的，却怎么也没想到，母亲竟以让我节俭为借口，打算补好了之后让我继续穿。
我心中虽有些异样的感觉，却也没说什么。自那天起，母亲便整日里搬个小板凳坐在门旁，迎着微光，一针一线仔仔细细地缝补。她时而停下来看看缝补的效果，时而用手来回比划，想着怎样更好地去复原它。甚至有时，刚刚缝好的就因为一丁点的不满意，又拆开来，不觉厌烦。
有那么几次，我半夜惊醒或起的格外早的时候，也都看到母亲半躺在床上，灯光昏暗，她却仍撑着发涩的眼睛，更加认真地穿针引线。而我却只暗暗嘲讽：我无论如何都不会再穿了，你写又是何必呢？
而今天，母亲终于完成了她的缝补事业，兴高采烈地拿来非要让我一试。而我却十分抵触，看着那蜈蚣般丑陋的伤疤，我终究关不住内心深处的叛逆，放纵它出来咬伤了母亲，也反噬了我自己。
片刻，母亲默默地叠好了衣服放在床边，屋内只留我一个人。听着屋外雨脚蹒跚，我渐渐陷入了沉思：我这样做是否正确？那件衣服又真的丑陋不堪吗？望着衣服上细细密密的针脚，又回忆起母亲失望而落寞的眼神，我想我是真的错了。
我究竟何时学会了顶撞母亲？又是何时因为外在的虚荣冷冷地拒母爱于千里之外？让我好好地想一想。
雨渐渐放慢了脚步，我的心也愈渐平静下来，换上那件用母爱缝补过的衣服，望向镜中的自己，惊奇地发现那伤口处绽出了一朵极美之花。我想，我懂了。