请欣赏插上科学的翅膀飞六年级作文(精选26篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇1
未来世界有什么新鲜事?这让我很希奇。我准备在未来世界里住一天。
准备好了东西,出发了!可是怎么到未来世界呢?
当时,我一边走一边看,看看有没有什么东西能通往未来世界。前面有一个大漩涡,有时变红,有时变蓝。我好奇地钻了进去。一秒钟后我就愣住了——一片豪华,壮观和让人惊奇的景象——那里有一种汽车,飞着开。没有道路,只有红灯。汽车都飞着嘛!一个大屏幕上……等一下,屏幕上挂着我的名字,后面写着:来到未来界!欢迎!一位记者坐着“飞车”过来,热情地向我指导:“我是未来界的向导员,这会飞的汽车叫做家用飞空车,大屏幕叫直接资通讯挂式大屏幕,简称资通讯挂式屏幕。”我坐着家用飞空车飞向一把像椅子又像光滑石头的东西。我问:这是什么?”“这是缩睡型躺椅,可以少睡一点时间,又可以睡得很香。”……
我在未来界住了一天,真开心!
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇2
小明是22世纪热气球穿越商店的一位工作人员,一天他在擦拭热气球lucd124号的时候不小心触碰到了“传送键”,瞬间来到了侏罗纪时代。
小明懵懵懂懂地漂浮在天空里,突然,他看见下方有几条霸王龙围着一条长颈鹿龙正在交头接耳,他赶紧拿出了万能翻译器,只听见:
1号霸王龙抢先说道:“长颈鹿大哥,我来给你捶捶背吧,保证让你飘飘欲仙!”说罢就要上前。长颈鹿龙不屑一顾,一把推开了1号霸王龙。
2号霸王龙不甘示弱:“长颈鹿大哥,我去给你找食物吧,包你吞掉舌头!”说着就欲离开,长颈鹿龙转过了头,2号霸王龙讪讪停下了脚步。
3号霸王龙见势前驱一步:“老大,我去给你找温泉泡吧,让你百病顿消!长寿百岁。”
有几条霸王龙提出各种各样的建议,聊得热火朝天,小明听得既惊奇又有趣。
突然,长颈鹿龙一不小心抬头看见了小明,它眼睛眨了几下,满是疑惑之色。其他的龙随着长颈鹿的眼光一看,被空中莫名出现的怪物惊得目瞪口呆。
长颈鹿龙也许是为了显示自己的老大做派,把嘴巴试探性地伸到了小明面前。
小明吓了一大跳,浑身冒出了冷汗。他闻到了长颈鹿龙呼出的腥热的气味,这种气味先是在他脸上,耳朵旁旋转,逐渐地弥漫在他整个身体,紧紧地死死地包裹着他,带着死亡的`气息。
小明恐惧极了,他急忙四下张望,哪里也没有落脚的地方,四周围空落落如悬崖峭壁般,这该如何是好?!
小明暗叫不妙:这回死定了。没想到自己要成为长颈鹿龙的嘴中之食。眼看无路可逃,他本能地闭上了眼睛。
过了一会,“咦,怎么回事?”小明惊讶地叫出了声,“我怎么没闻到长颈鹿龙的味道了?空气清新了!”
原来在他手忙脚乱的时候,小明竟然不自知地拉着热气球的手刹,热气球顿时升高了。
“哈哈,”小明得意地高声喊道,“终于逃过一劫。”
他继续喊道,“你来追我呀,长颈鹿龙,哈哈哈。”
长颈鹿龙好像懂得了小明的笑声,火冒三丈,哪能善罢甘休,面对这个“不明飞行物”,它赶快继续伸长脖子紧追不舍,大有置之死地而后快的意思。
在这千钧一发之际,小明定睛看了一下热气球,迅速按下了“传送键”逃回了22世纪。留下长颈鹿龙在那里东张西望莫名其妙怪物哪里去了?
小明则心有余悸地长长松了一口气,嘴里喃喃道:“好险,好险啊!”
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇3
时代在变迁,科技在发展,在科技日新月异的今天,每天都有许多科技产品问世。
现在是2520年,科技十分发达,以前对一些物品的想象都变成了现实,比如可以悬浮的汽车、自动的钢笔、超音速跑鞋……都成了十分常见的东西。
近日里,科学家们研究出了一种时光机,只要在机器上输入时间和地点,就可以穿越过去。只不过这台机器只能穿越到过去,不能到未来。
经过几个月的实验和检测,这种时光机终于发售了。我迫不及待地买了一台回家,又迫不及待地打开机器想试试。
我先把时间调到了1920年的民国时期。这真是一个电视上的世界啊!先生们穿着大褂,梳着背头,小姐们穿着旗袍,一颦一笑皆是优雅动人。好了,也看够了。我点了点手上的手环。哦!忘了说,有个手环是和时光机一起使用的。上面有三个按钮,红色是直接返回;黄色可以输入时间,直接到下一个世界;绿色是返回上一个世界。
我按了一下黄色按钮,想着“不如我去侏罗纪时期吧!”输入了时间,一睁眼看见了一棵树,可一转眼,便对上了一只恐龙的眼睛!我吓得仿佛心跳都停止了一般,哪想它只是看了看我,便又走了。
我正想抬手揉眼睛,又发现有点儿不对劲。啊!我的手为什么这么像恐龙的手呢?我赶紧用手环联系博士,他说:“这只是保护色啦!你如果要到一些特殊的时期就会有的。”
唉,算了。不过,既然来都来了,那就好好玩儿吧!
我在这儿待了五个多小时,看到了有三把“利剑”的三角龙,像装甲坦克一般的霸王龙……
好了,逛够了,我该回家了。我点击红色按钮,直接回到了我的房间。
晚上躺在床上,我嘴里喃喃道:“今天像做梦一样啊……”
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇4
啊,我向往已久的白色双翼终于问世了!它是二十二世纪的交通工具,人们只要穿上它就可以像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。
白色双翼伸缩自如,伸展开来,就像蝴蝶的翅膀;收缩进去,就如同一个双肩背包。
我们出门时,再不用挤公交车或开私家车。你只要告诉白色双翼要到达的地点,它的全宇宙CPS定位导航系统就开始起作用了。它会准确无误地带你飞向目的地。它有三种速度模式供你选择:一、孙悟空型,每分钟100公里,适用于紧急事件。如,消防员救火。二、猪八戒型,每分钟10公里,适用于上班族。三、唐僧型每分钟5公里,适用于老人和小孩。
如果人人都是用白色双翼,那天空中会不会发生交通事故呢?当然不会。因为它们都有自己的轨道。这条无形的'轨道就是地球的磁场,八色双翼都在这个大磁场中有秩序的飞行,既不需要红绿灯,也不需要交通警察。
最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作为动力,在它那双肩背包有一个特殊的马达,它能吸进人类制造的二氧化碳,把它转化成糖,然后再转换成盐,最后再转化成电。这些复杂的过程,都是在一瞬间完成的。最后,再把氧气排出来。
怎么样,白色双翼够神奇的吧!希望白色双翼能给我们的生活带来更多的舒适和便利。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇5
随着科学技术的发展,人类发明了穿梭机,可以穿越到自己喜欢的时代,于是我踏上了穿梭机。穿梭到了6500万年前的白垩纪时代开启了冒险之旅。
一道光闪过,我来到了恐龙时代,我下了穿梭机去寻找恐龙了,这个地球空气新鲜,环境优美,仿佛到了人间仙境。
过了一会儿,远处传来恐龙的叫声,我急忙赶过去。
哇,地上有各种各样的恐龙,我走过去从书包里拿出语言翻译机对恐龙说“你们好啊,恐龙朋友,我们是人类,来自6500万年后是来和你交朋友。”
一只小霸王龙来跑过来说:“你好,人类朋友,我的牙齿很疼,你可以帮我治治吗?”
可以,看我的,我从书包里拿出医疗器具,让小霸王龙张开嘴,我先给它打针消炎药,然后再把坏的牙齿拔掉,不一会儿它的牙齿不疼了,真是太神奇了,让霸王龙惊叹到,其他恐龙看到了也都来找我治病。
我们缝好了甲龙背上撞破的`壳,包扎好了剑龙的腿。
忙完之后天黑了,我跟所有的恐龙告了个别,然后就依依不舍的走了,穿越到了我们的世界。
其实6500万年前的恐龙没有我们想象的可怕,他们很友好,如果恐龙没有灭绝,我们一定也可以和恐龙成为友好的朋友。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇6
在未来,树木被大量砍伐,只留下一个个树墩,没有新鲜的空气,天空总是灰蒙蒙的,空气中弥漫着一股难闻的气味。对人类来说,要看到一颗茂盛的树或一只健壮的鸟儿是难上加难。
一天,一只鸟儿从远方飞来,当它看见一棵树的时候,心想:我飞了好久,终于有一棵树可让我歇一会儿了。这年头,一只鸟儿能活下来是奇迹了,人类砍伐树木,害我们没有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰尘飘落了下来,它不知不觉地垂下眼皮,低下头,呼呼大睡起来。
一个人发现了它,大呼起来:“快来看啊,这里有一只小鸟!”顿时,一大群人挤了过来,争先恐后地抢在前面,男女老少个个都有。有的拿着相机,有的拄着拐杖,还有的拿着几把米。刚刚还空无一人的大街上,一下子挤满了人。大家纷纷议论起来,有的拿着相机,边照边说:“这么稀有的东西,我要拍下来。”有的`拿着米,说:“我要把它养起来,多么漂亮的小家伙!”一个老者说:“唉,原本以前天空中不时有几只大雁飞过,可现在一只鸟都那么稀有。”“唉,是啊。”大家纷纷讨论自己的过错,决定要改善环境。正在这时,鸟儿醒来了,拍拍翅膀,飞走了。
光是看鸟这个未来的镜头,就告诫我们:作为一个人,要保护环境,爱护地球。从身边小事做起,改善环境,做个文明人,别让这样的悲剧发生。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇7
20xx年,我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来,我从来没有体验过,不过今天我决定了,要去体验一下。
坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问您要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把您送回现实世界。”说完,时光机就不见了。
我在这个陌生的年代里,四处游玩着。突然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这时,从天上飞下来一只猴子,那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙悟空点了两次头,就飞走了。孙悟空刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇8
2100年9月1日,雨。今天是开学日,我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套,跑出家门,匆匆走过出门前草坪,汇入人群,沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校,坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少,正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了,我赶快找了个没人的位置坐下,用手环敲了敲面前的桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影,让知识变得生动无比。自学校改进以来,只有上午分门别类地上课,而下午的上课则不需要电子课本,只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生,每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统,但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法,
放学啦!我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购,一边摸着电视上衣服的料子,一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢?这时手环响了,原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷,但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋,与朋友找了处空旷明亮的地方,从包里拿出一个圆滚滚的球,把它丢在地上,边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点,我打球回来,洗漱完毕,期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇9
科学是推动人类进步的潮流,使人类不断跨越新的时代。科学听起来很神秘,好像与我们很遥远,但实际上,科学与我们的生活、学习、工作等各个方面都密切相关,我们处处享受着科学给我们带来的方便。例如,《我们爱科学》中提到的天气预报情况,我们之所以可以提前知道今后几天的天气状况,那是天空的卫星帮的忙:卫星通过随时分析大气层中相关数据的变化,可以确定未来一段时间一个地方是阴还是晴,是下雨还是多云。又如,如果我们重重地摔了一跤,我们想知道自己的骨骼伤了没有,我们只要到医院拍个X射线片,就一目了然了。而这个X射线是德国物理学家纶琴发现的。这方面的例子比比皆是、数不胜数。
科学很神奇,但并不是高不可攀。正如伟大的科学家爱因斯坦说的:“兴趣是最好的老师。”我们要想攀登上科学的高峰,最重要的是要对科学有浓厚的兴趣,是要有勇于探索的精神,要善于观察、观察、再观察,思考、思考、再思考。瓦特发明蒸汽机,牛顿发现万有引力,爱迪生发明电灯……他们无不是反复观察实验,深入埋头思考,期间经历过无数次失败,最终达到自己理想的高峰。我们是祖国的未来,俗话说:少年强则国家强。我们只有从小就对科学产生浓厚的兴趣,善于观察思考,遇事多问几个为什么,有一种执着探索的精神,才能为将来攻克科学难题、进行发明创造打好基础,才能让科学的种子茁壮成长,我们的国家才能更加繁荣富强,我们才能实现民族的伟大复兴!
科学是人类腾飞的翅膀。攀登科学高峰是我们每个青少年梦寐以求的人生目标。让我们努力探索科学吧,这样我们的生活就会越来越美好,世界就会越来越奇妙!
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇10
现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的`字;第四个按扭写着“2B”,表示2B铅笔,能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。这支笔的笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张 起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色,来调节心情。
最后一个功能是:不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的路线走,最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇11
2100年9月1日,雨。今天是开学日,我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套,跑出家门,匆匆走过出门前草坪,汇入人群,沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校,坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少,正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了,我赶快找了个没人的位置坐下,用手环敲了敲面前的桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影,让知识变得生动无比。自学校改进以来,只有上午分门别类地上课,而下午的上课则不需要电子课本,只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生,每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统,但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法,
放学啦!我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购,一边摸着电视上衣服的料子,一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢?这时手环响了,原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷,但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋,与朋友找了处空旷明亮的地方,从包里拿出一个圆滚滚的球,把它丢在地上,边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点,我打球回来,洗漱完毕,期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇12
时间过得真快啊,一眨眼就到了20xx年。这个时候学校可不是普通的,它是一座多功能的学校。会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧。
学校的门口站着两个机器人,那是学校的保安,随时欢迎我们来到学校。他们安装了一种违禁物品的感应装置,能够轻易“看穿”坏人,感应出他们携带的危险物品;他们还有测谎的功能,可以通过对话基本分辨出你有没有在撒谎;而且他们随时可以连接互联网,一旦发现有人破坏学校就会立即通知警察叔叔前来支援。就这样,家人再也不用担心我们在学校的安全问题。
课堂上,每个同学的桌上都安装了一台高科技的电脑,和老师的主控电脑相连,老师主讲的科目内容、难点、重点都会一一展示在电脑面前。除了练习书法,我们再也不用纸和笔了,因为一切课堂练习都可以在电脑上通过手指触控来完成。就这样,我们的书包再也不会沉重得压弯了腰,也可以节省太多的纸和笔,为环保贡献了力量。
再说说学校的操场吧,它还是我们奔跑锻炼的乐园。只不过操场周围增加了一个花园带,种满了各种奇花异草,这些花草都是科学家从别的星球择优移植过来的,不仅异常美观,而且也是一个“超级空气净化器”,能吸收大量的有害气体和灰尘,让空气更加洁净和清新。就这样,我们可以一边呼吸纯净的空气,一边锻炼身体、嬉戏玩耍,再也没有理由可以阻止我们奔向幸福的乐园了。
这就是我们的多功能学校,还有好多有用、有趣的功能我就不一一介绍了,但我会在未来等着和你一起去探索和发现。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇13
未来的教室充满着智能和神奇。
走进教室,一切设备都会在一瞬间变成绿色,摸上去,手感十分好,感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服,还可以把不好的心情统统甩掉。
进了教室,首先映入眼帘的就是黑板,黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的`蓝色按钮,可不要小看它哟!它的作用可大着呢,老师讲课时,如果把字写小了,就可以按一下按钮,同学们就会感觉字放大了,如果字还小,就再按一下,字就会又扩大一点,直到大小合适为止。
抬起头,一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上,你肯定会想:灯怎么会在彩带上?灯不是很重的吗?让我来告诉你吧!这种灯像小气球一样大,重量是二十克左右,而且还十分安全,绝对不会漏电,并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的,不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点,就是照出来的光是柔和的,一点也不伤眼睛。
未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成,这种窗户不仅不会破,还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟,不需要动手术,不到一年眼睛就可以恢复视力。
未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇,同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课,而且还可以纠正同学们的写字姿势,可以说是一举多得。
进出未来教室时,你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙,我们只需把自己的手掌在门上扫描,如果数据库里有我们的掌纹信息,门就会自动打开,否则,就会警铃提醒。
未来的教室是令人向往的,让我们一起探索科学的奇妙,让我们一起进步,长大努力争取创造这样的教室。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇14
今年是3013年,我又活了一千年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用不少钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向将来时空走去。我开始穿越了,因为我不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树,火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我感觉后面有很多双眼盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该火烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到,以超音速行驶。也就如此,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞去,这就导致了恐龙的灭绝。
我又向古时候飞去。在机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。因为刚刚我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来,这使他成为有名的军师,战无不胜,由于他早已知晓将来的所有。我又飞往别国,路上我肚子饿了。我打开包,看见里面一个苹果腐烂了,我便把它扔下去,这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上,使他大发想法,发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了21世纪的20xx年,来到这所学校学习,期望我在这里可以进行深刻的检讨。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇15
现在,因为袁隆平爷爷发明出了杂交水稻,水稻的产量已不是问题,但却有许多人在水稻还没成熟时就被活活饿死,这个问题一直让大家很烦恼:怎样才能让植物长得又快又好呢?
这一天,我在家思索着这个问题,住在我隔壁的大哥哥告诉我,和我们住一个小区的孙博土发明了一种可以让植物迅速生长的仪器!我听后顿时感到不可思议,和大哥哥飞奔到孙博士家门口。我一进门问好后便开门见山,说了我来这儿的目的:来看看能让植物快速生长的仪器。孙博士看到我那一双好奇的眼睛,便笑着拿了出来。仪器很小,基本上只有一块橡皮那么大。
我很不解,这么小的东西能起到加快生长速度的作用?孙博士看我不解的样子便说:“你别看它这么小,它还就真的能起到这种作用!”说着,便领着我们来到他用来实验的苗圃,挖了一个小坑,将几粒稻种263放进坑里,又将仪器放到离种子的不远处,然后将土坑填实,拿出一个遥控器,轻轻一摁上面的开关键,不一会儿种子变成小芽从地里钻了出来,随后变成绿油油的小苗,最后变成了颗粒饱满、金灿灿的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆,忙问为什么。孙博士笑着说:“其实这是一种超声波,这种超声波对植物产生强大的刺激性,从而使得直径300米范围内的植物快速生长,并且也不会影响到食用时的安全性,可以安心食用。”我听了后心想,太好了!这下大家都能吃饱肚子,再也不用有人因饥饿失去性命了。我连忙夸赞孙博士的厉害,他的发明造福了人类。他摸着我的头说:“只要你们爱观察,勤于思考,并且勇于作出实践,你们也一定能像我一样的!”
是啊,科学,就是要多观察,多思考,多动手,这样你也能学好科学,造福人类。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇16
未来是什么样子的?我认为未来应该是这样的:未来的科学之发达,不得不令人啧啧赞叹,而未来的食品都是物美价廉,健康质好的,出行的交通工具更是令人拍案叫绝。
上学啦!不过,我好像睡过头了,我家离学校可很远呢!怎么办?这些你都不用担心,人们已经熟练地掌握了打开“虫洞”(这不是虫子吃过的洞哦,而是空间隧道)的方法,“嗖”地一下就可以到达你要去的地方了。哈,这下可好了,妈妈再也不用担心我睡过头啦!
忙了一天,家务谁做呢?这可不用麻烦你,一切都交给机器人吧,它们一定会帮你做的妥妥的。
“妈妈,我饿了!”“桌子上不是有几颗果子吗?吃吧!”这可不是一般的水果哟!它混合了九九八十一种矿物质,维生素蛋白质等等。它的种子也是很便宜的。不但如此,只要你把它放进土里,在拍拍手,一棵硕果累累的果树就出现啦!一日三餐从此改为一日一果!
好羡慕鸟儿能在空中飞哦。如果你还不愿意用“虫洞”出行,让欣赏美丽的街景,想在空中自由飞翔的话,试试这个吧!多功能超轻合金翅闪亮登场!只有两百克,可以滑翔,空中悬停,还可以自由控速,无需按键,只要你心里想就行了,最高时速无上限,感觉棒棒的!
如果你还不满意,还可以改成羽毛制的,绝对亲肤无刺激,相比合金翅,更轻更舒适!
怎么样,未来世界酷吧?
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇17
在未来,树木被大量砍伐,只留下一个个树墩,没有新鲜的空气,天空总是灰蒙蒙的,空气中弥漫着一股难闻的气味。对人类来说,要看到一颗茂盛的树或一只健壮的鸟儿是难上加难。
一天,一只鸟儿从远方飞来,当它看见一棵树的时候,心想:我飞了好久,终于有一棵树可让我歇一会儿了。这年头,一只鸟儿能活下来是奇迹了,人类砍伐树木,害我们没有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰尘飘落了下来,它不知不觉地垂下眼皮,低下头,呼呼大睡起来。
一个人发现了它,大呼起来:“快来看啊,这里有一只小鸟!”顿时,一大群人挤了过来,争先恐后地抢在前面,男女老少个个都有。有的拿着相机,有的拄着拐杖,还有的拿着几把米。刚刚还空无一人的大街上,一下子挤满了人。大家纷纷议论起来,有的拿着相机,边照边说:“这么稀有的东西,我要拍下来。”有的拿着米,说:“我要把它养起来,多么漂亮的小家伙!”一个老者说:“唉,原本以前天空中不时有几只大雁飞过,可现在一只鸟都那么稀有。”“唉,是啊。”大家纷纷讨论自己的过错,决定要改善环境。正在这时,鸟儿醒来了,拍拍翅膀,飞走了。
光是看鸟这个未来的镜头,就告诫我们:作为一个人,要保护环境,爱护地球。从身边小事做起,改善环境,做个文明人,别让这样的悲剧发生。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇18
大家来到将来,大家看到的是一片绿色和蓝色,所以的大家都开着我们的环保飞船飞来飞去,而且大家步行的时候也是飘在空中的,由于地面上全部都是花草和湖水,所以大家不可以踩在地上,不然就会被警察捉去,这个时候的警察很发达,由于在外面实行任务的全部都是机器人,只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的降低了。
下面大家再说住宅,那时候的住宅都是悬在空中的,由于地面上只准留下花草和湖水与小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的,这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是大家盖房筑宅的材料。
大家当时的医学技术已经很很先进了,而且当时大家国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了,到了那个时候,几乎每人都可以长寿。由于那个时候大家的生命马上走到尽头的时候,大家可以移植一个克隆心脏,那样的话大家就可以长寿了。
大家将来最非常重要的就是环保,假设我去购物,一共要花五块钱,那我就去种下五棵小树苗,那样的话既买了东西,又保护了环境,真是两全其美,当你吃完了食品将来,留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里,这个再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。如此的话就不需要再把它一次次的废旧借助了。
大家的将来可能是一张随意可以更改的蓝图,也会是一张不能改变的蓝图,但大家的将来必然会变得很美好,很先进,很文明的。由于年代是要改变的,所以大家人类也是要改变的,我相信,将来的世界肯定是一个超出大家想象的世界!而且还会永无止尽的继续下去,永远永远。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇19
现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”,表示2B铅笔,能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。这支笔的笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张 起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色,来调节心情。
最后一个功能是:不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的路线走,最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇20
科学可以吸引孩子的好奇心、惊奇感和动手能力。
哈哈,今天真是个好机会!袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。
第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手,像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长,那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上,然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了,赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理——把鸡蛋放在上面,盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。
第二个实验是:鸡蛋浮在水里!老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉,后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是,加了盐的水密度增加,鸡蛋在水中的浮力增加,所以漂浮。
哦,这是个糟糕的开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了!
时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业:鸡蛋用白醋泡两三天,鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色,甚至在光的照射下看不到蛋黄,因为它是完全透明的。
神奇的科学实验和小科学知识会伴随我们成长。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇21
今年是3013年,我又活了一千年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用不少钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向将来时空走去。我开始穿越了,因为我不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树,火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我感觉后面有很多双眼盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该火烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到,以超音速行驶。也就如此,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞去,这就导致了恐龙的灭绝。
我又向古时候飞去。在机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。因为刚刚我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来,这使他成为有名的军师,战无不胜,由于他早已知晓将来的所有。我又飞往别国,路上我肚子饿了。我打开包,看见里面一个苹果腐烂了,我便把它扔下去,这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上,使他大发想法,发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了21世纪的20xx年,来到这所学校学习,期望我在这里可以进行深刻的检讨。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇22
随着科学的迅速发展,到了3020年,人类的发明了许许多多的东西,发“呼凡唤雨”的科技使人们的生活日新月异。
3020年,人类发明了仙海丸,那是一种吃了就能在水上呼吸10小时的丸子。还可以让你在水里睁开眼睛看到那天美丽的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上会出现透明模,让你不会弄淋自己。十分方便。
3020年,人类迟发明了“实战游戏”。那是什么呢?这是一种意识游戏,你点开游戏,你的意识会传送到游对里,成为游对里的主角,你会被攻击,当你被攻击,时,你会觉得身体麻麻的。在游戏里作可以看到许许多多好玩的。游戏里的里场景,龙海王城,天空工城,星龙塔……都很有趣。
那年,人们发明了用信念来判断这枪的强弱,如果信念弱的话抢就弱,强的话就会强,枪还除了它的主人外;别人共都用不了。拿着枪的人都有想保护的人,如果没有想保护的人,枪就成了无用的玩具。
3028年,类发明了隐身丸,你吃了随身丸就能隐身,不过时间不是很长,只有3小时的时间,然后,如果沾到了水沙子等,你隐息就会少失消失。有好有坏。3020年,上课不在用黑板,上的有影像,用它来上课,也在没有书,只有也只有影像,士也没有老师在上课,是机器人在上课,没什么乐趣。
在3020年,科学让世界变得有趣,会也有无趣的地方,可能是因为在这世界上没有什么事是真正完美的。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇23
科学是推动人类进步的潮流,使人类不断跨越新的时代。科学听起来很神秘,好像与我们很遥远,但实际上,科学与我们的生活、学习、工作等各个方面都密切相关,我们处处享受着科学给我们带来的方便。例如,《我们爱科学》中提到的天气预报情况,我们之所以可以提前知道今后几天的天气状况,那是天空的卫星帮的忙:卫星通过随时分析大气层中相关数据的变化,可以确定未来一段时间一个地方是阴还是晴,是下雨还是多云。又如,如果我们重重地摔了一跤,我们想知道自己的骨骼伤了没有,我们只要到医院拍个X射线片,就一目了然了。而这个X射线是德国物理学家纶琴发现的。这方面的例子比比皆是、数不胜数。
科学很神奇,但并不是高不可攀。正如伟大的科学家爱因斯坦说的:“兴趣是最好的老师。”我们要想攀登上科学的高峰,最重要的是要对科学有浓厚的兴趣,是要有勇于探索的精神,要善于观察、观察、再观察,思考、思考、再思考。瓦特发明蒸汽机,牛顿发现万有引力,爱迪生发明电灯……他们无不是反复观察实验,深入埋头思考,期间经历过无数次失败,最终达到自己理想的高峰。我们是祖国的未来,俗话说:少年强则国家强。我们只有从小就对科学产生浓厚的兴趣,善于观察思考,遇事多问几个为什么,有一种执着探索的精神,才能为将来攻克科学难题、进行发明创造打好基础,才能让科学的种子茁壮成长,我们的国家才能更加繁荣富强,我们才能实现民族的伟大复兴!
科学是人类腾飞的翅膀。攀登科学高峰是我们每个青少年梦寐以求的人生目标。让我们努力探索科学吧,这样我们的生活就会越来越美好,世界就会越来越奇妙!
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇24
在一个静地出奇的午后,我坐在一片醉人的浓绿里,好像进入了另外一个世界,周围的一切安静地让我做了一个美妙的梦。
在梦里面,我长出了一双翅膀,就像我看到的鸟儿那样的一对翅膀,灵活,扑哧扑哧的扇动着。因为这双翅膀,我能够灵活的自由飞翔,一会儿冲向天际,一会儿俯冲下来。我飞到了一个美丽的湖边,湖上十分静谧,还起了雾,空气中弥漫着水气,似乎我也融入了苍茫天地中。我整理了翅膀上被打湿的羽毛,用心感受大自然的脉搏、心跳,飞起来时去感受风的力量,树上的花香,动物的声音……此时的我已经不是我,而是大自然中虔诚享受生命的生灵。在白茫茫的天地间,我的心也被洗得像那纯白的雾一般了。
待到雾褪去,翅膀上的羽毛已经干了,我从树上又跳到了湖中的荷叶上,喝着荷叶上的露珠,静静地靠在宽大的荷叶上休息。与那一枝枝、一簇簇的荷叶挤在一齐,风吹过,每张荷叶都发出沙沙声响,仿佛在开会,又像是窃窃私语,倾诉着自我的心事。
一路飞来,因为这双翅膀,我欣赏到了很多从未见过的风景,让我陶醉的要在这天地间幻化而去了,飞翔,不是在那树间跳跃的麻雀的飞,不是黑漆漆的山洞里蝙蝠从里面冲出来捉蚊子的飞,飞就要飞的勇敢,满天翱翔,风拦不住,雨也挡不住的飞!
梦醒来,那双翅膀也消失了,我只能遗憾地期待它下次再进入我的梦乡。下次,我必须要勇敢的飞一次。
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇25
为知道决小朋友们学习的.重压,科学院的雷欧博士创造了最早进的“超级大脑”可以直接从书上拷贝常识进入大脑。
这个消息一放出,学院的小孩争先恐后地说:“博士我来”……我选中明明来做实验,雷欧博士拿出一本《西游记》。“实验前咱们先来考考明明《西游记》的作者是什么朝代的哪个?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知晓。”“好,好好”只见博士拿出1部高科技电脑,将两根线粘在了明明的太阳穴上,不到一秒常识就拷贝到了明明的大脑中,电脑传来“拷贝完毕可以用。”的声音。
“《西游记》的作者是”“明代的吴承恩,字汝中,号射阳山人。”“孙奥创最初拜哪个为师?”“菩提祖师。”“并学习了什么神通。”“72变,筋斗云等。”“猪八戒原来是”“天蓬元帅。”……台下的小朋友们一个个张大了嘴。“太神奇了!”“真不可思议。”最后博士给每一个同学都换上了“超级大脑”。
科学是多么神奇呀!
插上科学的翅膀飞六年级作文 篇26
2058年10月25日,我终于实现了儿时的梦想——参观月球。上午八点,我准时来到发射基地,登上了飞往月球的太空飞船。
飞船平稳地出发了。四个小时后,一个动听的声音从广播里传出:“尊敬的旅客,我们的飞船即将着陆,请您穿好宇航服,准备出舱到月球去参观游览!祝您旅途愉快!”我兴奋地穿好宇航服,拿好智能导游器——一个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳,我就迫不及待地站起来往出舱口走去。
终于踏上了月球。月球真热闹呀!月球上人来人往,除了有地球人之外,还有机器人和外星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦,前后左右都没有看见车,车在哪里呀?我抬头一看,原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我,这是一种新型汽车,不仅能在地上行驶,还可以在水中和空中行驶,它是一种海陆空多用的交通工具。
接着,在智能导游的指引下,我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口,我不由得惊叹:“这简直和童话世界中的城堡一样!”原来智能导游了解到我喜欢童话故事,特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看,里面装饰华丽高雅,还配有各种高科技的设施,智能健身房、多功能厨房……真是应有尽有。
短暂休息后,智能导游又带我去参观了其他地方。原来,月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是,这里处处都很整洁,让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我,这里每隔100米就装有防污降噪的设施,尾气、噪音、粉尘等都会被吸收、净化。
返航的路上,我一直在想:我们一定要好好爱护月球这个新家园,绝不能让地球污染的悲剧在这里重演!