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同学之间作文 篇1
鹏与龙、虎、超是同班同学今天4月21日他们上演一场同学之间，文中宁、波也为鹏的同班同学他俩与龙在4月20日一起代表自己班级班打篮赛。
4月21日鹏早早从家来到了学校，在班内和超谈论起来了昨日自己班级参加的篮球赛。鹏对超说“咱班昨日打篮球，宁与波打的不错投几个进几个，真有他们的，可剩下的同学则发挥失常，打的不怎么好。“龙座在鹏的左后方自然听到这番话后大声吼道“有本事你代替我参加“鹏说“好呀“龙又吼道“你再说一遍试试“鹏说“我下次替你参赛“龙抄起板凳对鹏大打出手，。同学进行了拉架。超拉龙出门去说了些什么。回到教室后鹏说“真没想到自班同学为了一句话这样！“龙说“以后少说风凉话“鹏说“咱对着同学讲讲理“超大声对鹏嚷到“住嘴！“鹏说“超，关你什么事？“虎说“鹏给老闭嘴＂鹏说＂这是我和龙之间的事关你什么事？＂虎听到鹏这么说竟然向鹏冲来要打鹏，幸好有同学拉住虎，有两个女同学将鹏拉出了教室，鹏对女同学说＂真没想到同学为了怎么一件小事打架我很伤心，我和龙的之间的事又关超与虎什么事？我想告诉老师与父母＂女同学劝鹏说＂别把事情弄大，再怎么也是同学，别把事情弄大＂鹏想了想觉的女同学劝他的.话对，他忍了。再进教室时，龙与虎好象什么事也没发生过的样子该说说，该笑笑的。好象今天同学之间的矛盾从来都没发生过似的。
同学之间是这样的？同学友谊何在？也许真是鹏错了，也许鹏就不该说那些话，也许鹏是＂长嘴老婆细舌头＂也许吧，也许吧，哎也许吧。
文中那个名叫鹏的人就是我，父母、奶奶总教导我吃亏是福，吃亏吃不死人，我也怎么认为着。但现在觉的吃亏未必是福，吃亏的人很心伤。班主任在班会上曾经说过＂坏人是叫好人惯坏的！＂班主任的话真是真理。由于自己的妥协与随遇而安使别人都认为自己好欺负，自己很后悔。后悔是最笨的感觉，想到这句自己最欣赏的话，自己想要敢于对坏人坏事做斗争，要自强！要自爱！等着吧我要笑到最后！善良的人们啊抬起头来，不昂起头来做人！
同学之间作文 篇2
自我踏入幼儿园起，便已经开始了我的学生时代。小学，初中，高中，同学便是我校园里最亲密的学习伙伴，我们会一起游戏，一起克服知识难点。
我认为学习同学之间如何正确的处理好关系是非常重要的，每当回到家的时候家里都会问到今天过得怎么样，和同学们玩得来吗等等问题。我都一一回答还不错，但是仅仅我认为的还不够，在我将日常校园中的琐事告诉妈妈时，妈妈都会指出我所犯得错误，往往很多时候问题都是出现在细节上面。
比如，无止境的想同学借东西，或者是借了同学的东西忘了还，这些都是能够构成同学之间矛盾的小问题。在妈妈给我解释原因的时候，我才恍然大悟，原来自己犯了这么多错误，可真是大意啊。好在时间还来得及，明天送一块饼干，就能很有效果地缓解同学心里的意见，或者是不满。
与同学之间相处，要学会换位思考，假如今天我对他做的事，如果换成是我自己，我会不会感到不满，我会不会觉得伤心，我会不会觉得愤怒。换位思考是非常重要的，这样在我决定做某些事情的时候，都能想到所造成的后果大概是个什么样子，包括如果这么做了，那我接下来一步该怎么办，或是，怎么去解决。
做人也要学会大方，比如在家里带的零食，就可以给最亲密的伙伴或者是周围的同学进行分享，这样迅速和他们打成一片，不但如此，可能接下来的几天，他们也会给我分享零食。就这样你来我往，即便是不熟悉的同学，也能够很快成为朋友。
面对霸道的同学，在他们对其他同学进行校园霸凌时要及时的指正并且报告老师。不能自己带头欺负同学，更不能带头宣传不良作风，那样不仅最终受害的是自己，还会收到学校处分，老师和家长的批评，给同学和班级带来不良影响。
同学之间更多的应该是进行知识的'交流，因为校园之中，主要还是以我们所学的知识点为话题进行讨论。在自己巩固并掌握知识点的时候，也可以主动去帮助哪些不懂得同学，一起克服难题，这样不仅帮助了他们，又能自己进一步的巩固知识点，加深理解。
总之，同学是我们校园生活中联系最密切的人，我们能够交流知识点，课余的时间进行游戏打闹，放松身心。处理好同学之间的关系也能够令我们的校园生活更加精彩。
猜你喜欢1：夸夸同学的的作文
大家好，我是五（4）班的贾欣雨，今天我要夸的是我们班的一个班干部，同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑，高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的`大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸她。
她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员，她每天检查同学们的校牌红领巾，提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好，并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐，那里存着她备用的红领巾、校牌，有的时候老师给她的不够借，她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌，方便同学们借。记得一个星期一早上，在出操之前，班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴，万一被检查人员发现，班级要被扣分的，她立马拿出她的糖果罐，拿出一块校牌给那位同学，帮他解决困难，也使班级免遭扣分。
作为图书管理员，她总是很认真负责地管理着班中的图书角，同学们借的书，她都会认真地做好登记，所以每个学期末，我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是，因为借书太久，她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是，但看到她那认真 一丝不苟的样子，我立刻打消掉对她的不满，她真的很爱我们班集体。记得有一次，她由于扁导体发言，有点发烧，老师打电话给家长，电话打不通，她只好留在教室，并照老师说的多喝水，虽然病了，但是那天中午，同学们要借书，她还是打起精神在那里记录。
她就是我们班的一个班干部，一个热爱班级而且学习优秀的女孩 ，大家猜到是谁了吗？她就是五（4）班的李曼曼同学。
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我们班的同学呀，各有各的特点。有的爱看书、有的乐于助人、有的说话很幽默、还有的像“糊涂虫”······
“小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一颗红红的“朝天椒”。脾气火爆，热情野蛮。如果那个男生惹了她，哼哼，她便会“上九天、下深海”的“追击”。说起话来，如同“打机关枪”一般。写起作文来，洋洋洒洒，已经有十几篇被推荐了。才女和辣椒的“综合体”！
“乐于助人”——杨雅迪
杨雅迪有着高高的`个子，弯弯的眉毛下长着一双不大的眼睛，笑起来像月牙一样！她特别爱帮助别人，有的同学如果忘了带学习用具，她就会借给她，有的同学如果遇到不会的题，她就会主动上前辅导，同学们如果不小心摔倒了，她就会赶快跑“冲”上前去，像个大姐姐一样，关切的询问！
“小精灵”——赵煜
赵煜的脾气特别好，长得也漂亮，笑容灿烂，活泼开朗！和她在一起会感觉到如沐春风般的享受。她会跳热情洋溢的印度舞，还写着一手漂亮的好字！作业本上干干净净的，写着老师批的优秀，我可是有点儿羡慕、嫉妒、恨！
“小仙女”花似玉，“淘气包”杨浩然、“温柔害羞”的张梓涵，“勤劳胆小”的宋沚易······你们的一张张笑脸，已融入到我的心田，因为有了你们，我心灵的天空才会在雨后挂上一道绚丽的彩虹。如果你想认识他们，欢迎到我们班里来，我会介绍给你的哦！