挨批评日记

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挨批评日记 篇1

今天我在学校被班主任胡老师批评了。为什么被批评呢?都是桌子上的那条线惹的祸!那条线是同桌划上去的,她规定我不能超过那条线。因为划了线我的空间太小了写字就不方便了。今天我为这个事情和她说,她不同意改,然后我们就吵架了。结果上课时我闷闷不乐就没有注意听讲,于是就被老师批评了。

晚上,做作业时我连续错了好多题,又被妈妈批评了。又因为我没有抄数学作业回家,妈妈发怒了,用竹鞭子用力地打了我三下手心,我痛得快哭了。

以后我一定要改正了,要做一个乖孩子,上课专心听课、回家做作业时要认真看清题目再做。

挨批评日记 篇2

星期五上完英语课,大家都在议论自己的分数。叮铃铃上课了,我们都坐到了座位上。汪老师走到讲台上问同学们的分数,徐路突然问我:“陆辰儿,我考了几分呀?”我回过头说:“考了64分!”

没等我回过头就似乎看到了老师严厉的眼睛盯着我。我连忙回过头去,果然看见了那双严厉的眼睛,老师生气地说:“站起来!”我不情愿地站了起来,把手放好,此时我的心里有种说不出的感觉,十分难受,像心里一个五味瓶打翻了,什么滋味都有,老师问我在和徐路讲什么?我支吾支吾地说:“讲……讲分数。”老师见我满脸通红便语重心长地说:“陆辰儿,上课讲空话是不对的坐下吧。”

我听了羞愧地点了点头坐下了,心里想:我身为班干部就应该遵守纪律,怎么能犯这种错误。于是便下定决心我要以身作则不违反课堂纪律,做一个优秀的班干部。

挨批评日记 篇3

这几天,我被黄老师批评的次数有点儿多。

语文课,由于孟靖涵不但跟我讲话而且还乱指使我,我跟他说话的次数越来越多。一上课,孟靖涵就指使我:“阳涛,打严翊铭一下。”

我反驳道:“严翊铭又没惹我,我打他。你以为我跟你一样乱发神经。”

“快点,不然,明天不给你吃汉堡。”孟靖涵威胁我。

无奈之下,我只好打严翊铭一下。敲完之后,严翊铭发话了,他说:“我惹你了吗?为什么打我。”

我一边指着孟靖涵一边对严翊铭说:“孟靖涵要我打的,不怪……”

我还没说完,黄老师吼道:“阳涛,你给我坐好啦!”我又只能坐好。

过一会儿,孟靖涵又说;“送我几支笔。”我知道等会又会被黄老师骂,理都不理他。

他说:“明天给你两个汉堡。”我只能给了他一支钢笔。

结果,我又被黄老师骂了一顿。唉,每次都是孟靖涵惹的祸。终于下课了,我跑出去。

数学课的时候,孟靖涵跟我讲话,我也跟他讲话。他说打严翊铭,我就打了严翊铭一下。可是严翊铭一点事都没有。我又再打了严翊铭一下。孟靖涵说;“打到他发火为止。”我就一直打,第一下,没事,又打一下,也没事。又打一下,严翊铭说:“你再打我,我告洪老师去。”

于是,我立刻没打了。下课,洪老师走了,我说:“嗯,幸运夺过一劫。”

其实,我不认真听课成绩都还可以,如果认真听课,成绩一定会更好。今后,我一定要克制自己,好好听课。

挨批评日记 篇4

每个人每天都是开心的,难过的,害怕的,或者难忘的,我最难忘的一件事,至今记忆犹新。

早一节自习课,我们班数学期末有个模拟考试。考前马老师反复强调,我答完试卷要认真检查。拿到试卷,快速看了一下题,发现不难。于是我以最快的速度完成了试卷,完全忘记了老师的话,也不知道兴趣从何而来。我拿了支笔,在老师发的卫生纸上画画。越画越开心。老师把我的画拿走,放在讲台上。我心想:这下完了。周老师不止一次批评我,还严肃地警告我。卷起来之后,老师又严厉批评了我,找到了我爸我妈。这是我们班第一个案例。我感到羞愧,我想在地上的裂缝里翻身。

晚上回到家,我妈又批评我,给我讲了一大堆理由。我痛哭过后,深刻反思,才意识到自己的严重错误。快期末了。我不仅没有紧张,我只想用心去玩。我通常一般都会做这道题。马老师多次教导我,如果从小不改掉坏习惯,以后肯定要吃大亏。我辜负了我的老师马,辜负了我爸爸妈妈平日里的关心和教导。从现在开始,我会努力学习,改掉邋遢的坏习惯。在这里我想从心底里对老师、对爸爸、对妈妈说:“对不起,我真的错了,请相信我,我会在新的学期里用新的面貌给你最好的回报”。

挨批评日记 篇5

人的一生中会感受到许许多多不同的滋味,或幸福,或伤心,或高兴而让人最不好受的滋味,就是被批评的滋味。

一天,老师给每个人都发了一张空白试卷,一节课紧张考试后。第二天,我手里紧握着一张试卷,与之前不同的是,右上角那个空白处,有着一个刺眼的分数:84。当我揭开这个分数时,我恨不得把它给撕成碎片,抛向天空,但是我没有那个勇气。回家的路上,我的脚步比任何时候都沉重,好像拖着千斤的铁一样,寸步难行。妈妈一定会很严厉的批评我一顿。

到了家中,我把试卷递给妈妈,不出我所料,她原本笑着的脸在一瞬间变化万千,我看到了失望、愤怒、伤心妈妈绷着脸说:怎么考的这么差,这可不是你的水平啊,这可是一张数学试卷!妈妈越来越激动,用手不停的点着试卷,这些可都是你不该错的啊!妈妈失望地说。我低着头,慢吞吞地说到:我下次努力考好。妈妈毫不领情,严厉地说道:下次?还会有下次?你现在的分数都这样差了,下次能会有多少提升?这一句句话如同刀割一般,把我的心划出一道道伤口。我走到房间,猛地一关上门,反锁起来。可是妈妈的批评声丝毫没有停止,我的耳畔回荡起那一句句刺耳的批评,不知不觉眼泪夺眶而出。反省了许久,我走出房间,妈妈却又开始批评我:是不是在房间里哭,哭有什么用?快去看书,知道没有?这几句话如同在伤口上撒盐一般。憋得我喘不过气来,头脑发胀。我多么想反驳,可我不敢。

被批评的滋味十分难受,一句句批评像有一把刀子,在你的心里狠狠地剜了一下。

挨批评日记 篇6

泪水划过鼻际,在我的鼻尖微颤,有默然滴落。清晨的微风扰乱了我的发丝,带走我心中仅存的一点热量,我被痛苦与黑暗争相吞噬着……

一个普通的早晨,我一如既往地走进教室,早自习仍未开始,我却发现书包里的一本抄写本不翼而飞。随即我便想到,它正在我家中的桌子上安然躺着,却不知道他的主人是多么需要它。

我没有办法,只好在教室里重写抄写着。一个词语、两个词语……

我的笔即将停落,但噩运悄然而至。窗外一双鹰般的眼镜正注视着我,触动着我的心弦,同时有一道尖锐、恐怖的目光袭来。

我的笔从我的指尖滑落,伴随着的是恐惧和惊讶。窗外的人,不是别人,是教导处主任。要知道,我的行为并不是正确的,而是违纪的,这是我的第一次。

我颤抖的双腿带着我迈向了窗口。在那,有一只正朝我招呼的手。我朝着窗户一寸一寸地挪步,如走在一条满是泥泞和荆棘的路上,每走一步边忍受着心被撕咬的剧痛。

窗在我眼前停滞,但那个人却在我眼前飘忽不定。我看到了他嘴巴的张开,严厉的词句敲打着我的耳膜,捣鼓着我的心。可我发现耳边的蜂鸣声渐渐盖过头顶。视线的模糊让我徘徊在一个惨白的世界。

猛然发现,五官已不再属于我。眼前的朦胧之白过渡成死寂之黑。而我,是无尽的黑暗中的一粒细小的沙粒,孤独、无助。

突然,黑暗中划过一道亮光,那,是一颗晶莹的泪珠。

同学们的安慰离我那么遥远。我仍是孤独一人。在我回神之际,泪水早已冲刷尽眼前的污秽。但我的脸上,道道泪痕还是如鞭子般抽打着我的心……

这次批评,是我走过的路上的一座陡峭的山峰。

这种感觉,是我成长历程中的一次严厉的告诫。

遭遇过后,便是辉虹。

挨批评日记 篇7

妈妈批评我的时候,我心里很难过,就像有一块寒冷的冰雪,压在心上,过后想一想,其实是我的错,其实是我妈妈对我的爱。

记得有一次,我考试不认真,我考了96分,妈妈批评了我,当时我心里很难过,妈妈把我叫到了屋里,胖揍了我一顿,揍完了我对妈妈说:“我不敢了。”后来我次次考试都打100分。

妈妈的批评是一种爱,正是这种爱,让我发现错误,并有勇气改正错误,妈妈的批评是另一种爱,这种爱一直陪伴我成长。

妈妈的批评,让我很难过,想一想,其实那是妈妈对我的爱,这种爱,虽然痛,但对我来说更重要,我要珍惜妈妈的批评。

挨批评日记 篇8

今天我特别开心。因为妈妈答应我,只要星期六上午把作业写完,就带我去购物。

可是,今天发生的一件事让我高兴不起来。事情是这样的:今天下午跳完集体舞,我走到美术教师的门口,看见很多同学围在孙老师身边,我进去一看,他们原来在向孙老师要字啊!我心想:现在人那么多,等一会再来要吧!我回到教室,开始写起语文作业。五六分钟过去了,我便想去要字。我刚把脚迈出门口,就看见桑老师迎面而来,差点就撞上桑老师了,我立刻就回到了座位上,心里像有一只小兔子一样砰砰乱跳。我见桑老师走了,就快步来到美术教室,只有李佳欣还在要字。我想:我肯定能要到字。这是,我对孙老师说:“我要一张,世上无难事,只怕有心人。”李佳欣拿着画走了。就剩我一个人在美术教室里了。我有点害怕,怕剩我一个人没回教室,怕被老师批评。我很忐忑。我心想:孙老师啊,孙老师!您写快点吧!老师终于写完了,我提着的心终于可以放下来了。我回到教室没看见桑老师,就又去帮王然然和徐安琪要字。

当我正在跟孙老师要字时,张思琪急急忙忙的跑进来,对我们说:“桑老师把门反锁了,我们进不去了。”这个消息如同晴天霹雳。大家都走出了美术教室,尴尬的站在走廊里。直到桑老师把门打开,让我们站在墙角,批评了我们一顿。就让我们回到座位上。

今天的好心情一扫而光。

挨批评日记 篇9

我们每个人在生活中都被批评过,也都挨打过,而我就有过一次最深刻,最难忘的挨打经历。

星期六,爸爸坐在沙发上入神地看报纸,妈妈在她的房间里贴面膜,而我却在房里上蹿下跳,没完没了地玩耍。尽管我怎么淘气,爸爸妈妈就是不理我,我实在忍不了这平静啦。想想在国学课上,我和小伙伴们一起玩耍好有趣呀。想到这些,我突然想起一个点子,那就是制造一些混乱,好好热闹热闹。

我先登上桌子,又跳到衣柜上。我在衣柜上找到了一架遥控飞机,我试了一试还好使。于是我偷偷地把飞机放到地上,我开启开关,飞机慢慢地飞起来。我又遥控我的飞机向爸爸开去。爸爸看得太入神了,没有发现飞机。我本来还想让飞机再飞近一些,结果我光看遥控器了,没有看到飞机离我爸爸的距离。结果只听到一张纸被撕掉的声音,抬头一看,啊!飞机开得太近了,把我爸爸的报纸给绞了。只见爸爸生气的叫我过来。我想:完了!祸闯大了。

于是我慢慢地走到爸爸那里。当爸爸一开口我就知道了:爸爸又犯“啰嗦病”了。你怎么能这样呢?你的胆儿也太大了!居然能这样对待你爸爸!……时间一分一秒地过去,一个小时了,爸爸居然还在批评我!这是目前爸爸啰嗦时间最长的一次。在爸爸批评我的时候,我突然发现爸爸的一面胡子与那面的不一样了——原来是被我的飞机绞了下去一点儿。我突然想笑,但我要是笑了,爸爸就要被我气疯了!所以我还是忍住了。

这就是我最深刻,最难忘的一次挨批评。

挨批评日记 篇10

星期四下午上课前,当着全班小朋友的面,我被老师批评了。

事情是这样的:三月份,我校进行学生整理书包的比赛,学校大队部将不定时的对每个学生的书包进行检查,然后给出相应的分值。那天,大队部同学在午休时间对我班的同学进行书包检查,我是我们班里书包整理最差的一个,而且里面还藏了一个放糖的塑料盒。毫无疑问,我被扣分了,影响了全班的比赛分数。中午上学,同学们都埋怨我,何老师也用严肃地表情看着我,我自己也非常后悔,平时听老师的话,好好整理书包,就不会这样了。我惭愧地低下了头,恨不得地上有个缝让我钻进去。

晚上妈妈下班,在检查我作业的时候,发现了老师留在家校联系本上的字,完了,妈妈非常生气,把我的零花钱全没收了,说表现好了再还给我。呜呼,我可怜的小口袋呀,瘪瘪的了。

经过这件事,我下定决心,每天一定要把书包整理得井井有条。相信只要我认真改正,老师和同学们定会原谅我的。

挨批评日记 篇11

今天,本是风平浪静的一天,第一节是英语课,可我的好朋友却忘带了英语书,自然是急急忙忙跑来向我借,我无奈,谁让他是我好朋友,我自然就借给了他。下课后,老师批评了我,我急忙解释:“我把英语书借给他了。”

我本来以为这样解释老师就不会说什么,谁料到,老师大声呵斥我:“你有病!”我顿时伤心难过,那一天,我一直在想:为什么我得遭到批评?没带书的是他啊!可他什么也没说,莞尔一笑,不知道要表达什么,我只是沉默不语,安静的走回自己的座位上,低头沉思。

从那时起,我不禁想到,老师总是说,必须帮助别人,我按照这句话帮助了别人,可我得到了什么?我得到的,不过是那批评。我越来越不想帮助别人了,如果会让自己遭到批评,那为什么还要帮助别人呢?做这种无益的事到底有什么用?保住了友谊吗?没有,这种友谊根本不存在。常言道,赠人玫瑰,手有余香,可我这是助人为乐,自己受苦,好人是不是一定会吃亏呢?是的,这是一定的!这想法在我脑中徘徊,一直徘徊,一直。

挨批评日记 篇12

今天是第七单元测试,我犯了一个离谱得不能再离谱的错误。查“觉”字的部首,应该是查见字底,而我却以“觉”字的头为部首了。而且,老师在上课时再三讲过的。

下午,潘老师把我叫到办公室,大发雷霆地批评了我,我流下了后悔的眼泪。

我知道,潘老师批评我是为了我好,我会虚心接受的。

经过老师的批评和教育,使我知道自己的错误是不专心学习,上课注意力不集中等等。

今后,我应该上课认真听讲,专心学习,做事不马虎。

老师,请看我的实际行动吧……

挨批评日记 篇13

今天我被老师批评了,原因是——,看下面就知道了。

星期五那天我们班集体去欢乐谷玩一天,下午,我玩那个UFO下来时,头晕晕的,可一会儿就要回学校了,我怕头晕,就一直休息,希望能好,可偏偏不如意,一直都没好,该回学校了,我坐上了车,头就开始晕,刚好旁边的向梦媛也头晕,真是同病相怜啊!

一路上我都快要吐出来时,我一直都在鼓励自己“加油加油!……”一直喊一直喊,没有停过,旁边的向梦媛也在喊,我们互相鼓劲,果然好多了。可一到学校我就兴奋,马上有头晕了,我赶紧和李老师讲。

终于放学了,我想到一会还要坐车回家,我就害怕,怕一会坐车有晕车,所以我做出了一个未经过爸爸妈妈同意的决定——去曹艺凡家

一到她家,我就去她的房间睡觉了。

大概五点半左右,我就回家了,回家后,我妈妈问我去哪了,我一五一十的和她讲,我妈妈说她因为着急,就去问老师我走了没,……

后来到了学校,我被老师说了。

我后悔莫及,要是我事先打个电话和妈妈讲,就不会有这些问题了!

小朋友你们可不要学我哦!要做个听话的好孩子哦!哎……后悔呀!

挨批评日记 篇14

今天,我被批评了。

原因只是因为我的同桌。

第一节课上课铃打响了,我迅速从书包里抽出语文书,等待老师的到来。过了一会儿,语文老师终于来了,她带领着我们复习日积月累。我读着读着,余光扫到了同桌身上:她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒,自己却没有在读书,而是在书包里翻着什么。我没怎么在意,继续读书。

忽然,老师逛教室逛到了我们这里就停下来了,我正在想发生了什么,就听见老师大声骂起了我同桌:“你读离书吗!?上学连书都不带?!”我吓了一跳,还没反应过来,老师就用力推了我的脑袋一把,用力骂道:“你也是,人家没带书你也不帮人家!”我慌张地看向同桌,才发现他桌子上摆的其实是一本数学书!我抬起头,战战兢兢地看着老师,害怕的说:“不是……她没有……没有告诉我她没带……”“你自己不会看啊!!”老师说出这句话时,我在抬头看她,忽然觉得她的脸是如此丑陋:我确实不知道啊!此刻,我感觉脸上火辣辣的,这是我五年来第一次被老师批评啊!我埋下头,心里生起点点怒火。

我觉得,老师强词夺理,对吗?

挨批评日记 篇15

就因为午饭浪费了几粒米饭的原因,我和妈妈吵了一架。我发现这13年以来,我除了记忆外,是如此的一无所有。纸是她的,笔是她的,天猫精灵,我用来听故事的,她说耽误我学习便肆意藏去,我却也不能说什么。我是一个有思想的傀儡吗?这种种,注定了我的平凡。

母亲说这是为我好,我也意识到我的错误。她认为我是白眼狼,旁边的妹妹也在帮腔,我很伤心,也很失望。从前,我总认为我的父母是最好的,可是,我错了。太多的父母都一样,重视成绩,不重视过程,这不是我成绩稍好,她才自豪,自己脸上有光,才笑语盈盈:妈妈都是为你好。仅此而已,我默默地无言抽泣。

可能多年后,我会觉得现在的我,傻、笨、写下诸多无用的东西。可,我还是不明白中国家长的教育方式,凭什么我一无所用?我多年的努力也是能用钱衡量的?无用的钱还不如白纸和黑笔供我挥毫。其实我也很奇怪,大人为什么要生个孩子?我母亲应当是想让长辈放心,也许也想寄予孩子长大成才,换取荣华富贵罢了。很多家长教育孩子要感恩,我就很奇怪:“人之初,性本善。”只要你对孩子好,孩子怎会不感恩呢?那些口口声声让孩子感恩的人,是不是太刻意太明显了些?

庸俗!虚伪!把孩子当成物品。那些口口声声要孩子听话乖的家长,何尝不是想孩子成为傀儡,而为他们谋取更多的福利?

笑话!天大的笑话!这些教育一代接一代,终有一天,我可能也会成为这样无耻庸俗的人之一。我一定要坚守德操,不被这样的教育潮流感染。我仿佛找到了莲的感觉,出淤泥而不染。我又害怕,怕我不能坚守信心,一心软,便又陷入泥泞中,成为一个被利益驱使的仅有一丝道德底线的“人”。

此刻为何抒发这些长篇大论,本人也不自知了。这篇泪痕斑斑的文章,其终为笑柄还是理智?我不得而知。

我会收好这篇书信的,致未来!

挨批评日记 篇16

每个人在成长的过程中,都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘,但在我记忆深处保存着这样一件事,它让我品尝到了了批评的滋味。

有一次期中考试,考前我没有认真复习,考试时也没有全身心的投入,但因为我平常学得还不错,所以抱着一丝侥幸心理,认为自己基础打得好,再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分,发卷子的一瞬间,我还以为自己的第六感出了问题,因为在卷子没发下来之前,我一直以为考得不错,看到这个分数,我很惊讶,这是我的卷子吗?是不是老师批错了?5分钟过后,老师开始总结考试成绩:“这次咱们班考得都非常不错,有些同学进步非常大。”随即他话锋一转,“但是,在这里我要批评一名同学——王馨莹,她这次考得非常不好,数学才考了90分,审题一点儿也不认真,好几道题都抄错了,错的都是不应该错的!考这么一点分数,怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话,如同一把把锋利的刀子,每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的同学,都流露出很惊讶的表情:王馨莹怎么可能只考90分?再看看我的死对头,她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑,好像在说:“怎么样,你也有今天吧!”我当时羞愧极了,脸红红的,像是在发烧,恨不得找一个地缝钻进去。后来老师说的话我好像没听见,呆呆地坐在那里,像个木头人,只看见老师的嘴不停地动。过了可能有一个世纪,老师开始讲卷子了,我还是没有缓过神来,老师讲的题我一道也没有听进去,还在回想刚才的事情。

批评的滋味真不好受。这件事给了我很大的一个教训,无论做什么事情,都要认真,否则永远也做不好。

挨批评日记 篇17

在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。其实,以最真诚的态度面对批评,你会从中吸取经验,丰富人生。

李世民曾经对大臣:们说:“人要想知道自己长得什么样,衣服穿得合不合体,只要照镜子就知道。国君要想知道自己的错误,必须依靠忠臣,也就是说国君应当以忠臣为镜子,这样就可以纠正自己的错误,端正做人的品德。今天,我失去魏征,就像失去一面镜子。”是的,魏征敢于批评皇帝的过失,及时拔掉李世民心中的错误之根。忠臣,他,不可没!

常言说得好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。徐特立也曾说过:一分钟一秒钟自满,在一分一秒间就停止自己的吸收的生命和排泄生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

我们可以从中明白:批评对于我们来说,是一种两面的物体。表面上让人听起来十分不好受,但其实是照耀灵魂的镜子。如果说幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的翅膀,那么批评是成功者的翅膀。

批评是一把钥匙,只要好好地把握住,就能用它去开启成功的大门。当你遇到困难,批评会像导师指引着你前进:当你遇到烦恼,批评会像天使帮助你走出困境。成就千里马的,不仅是伯乐,更是那条不时抽打他的鞭子。成功的路上,不仅要鲜花和赞美,更需要批评的鞭策。

批评,不过是岁月长夜的星光点缀。追求苦尽甘来,活出更精彩,更美丽的人生,想成功的人,又何必惧怕“批评”二字呢?

人,定须遇到挫折,但在这种时候,只有接受他人劝告,不断修正自己,才能攀上高峰。

人生走过,留下激情与热爱,却又另类的东西伴随我们——批评。批评缺席,注定与成功绝缘。

挨批评日记 篇18

哇,最近数学老师发狂了啊,不停的批评俺们,害得大家的名字上了光荣榜,晕死~~~经过俺滴认真观察,终于记录下了同学们被批评后滴那样儿......

当“大头“被老师批评后.....

“杨正洲,你和杨燕在打什么啊?上课拉拉扯扯,很文雅吗?“靠,大家都昏了,连俺班学习好好滴“大头“都被数学老师批评了,那我们这些无名小卒不是惨上加惨?大家都在为自己会否被点名而担忧,幸好我注意到“大头“,你看他,被批评就是趴在桌子上,头蹭来蹭去,仔细去看,还真有些像只狗狗啊~~

当“瘦哥“被老师批评后......

“瘦哥“可是俺班出名的皮包骨的典型啊,你看他的手那么瘦,真像一撇他的手就会断的样子,今天,他爱讲小话滴恶习被老师发现了,第二节数学课,他和同桌在那讲的津津有味时,数学老师一阵狮吼,吓得他是屁滚尿流啊,他反驳一句:“磨~~我讲话了?“老师再一声狮吼:“敢说你没讲!“完了,他一只手放在桌子上,头靠在上面,似乎很害羞,这时,俺班告嘴婆落井下石,居然举报老师,说他在吃东西,啊,火上焦油啊!

当“烧拜“被老师批评后......

“烧拜“被批评后可就不同了,就在第二节吧,他转过脸去看别人,却被老师发现了,不用说,老师的狮吼对他是有效,不过他却很固执啊,硬是不服气老师,再那里气喘吁吁,似乎要把老师吃掉似的,我给他评个爱顶撞老师奖吧~~~

看了上面的记录,你对俺班同学被批评后的样有个了解了吧?等等,我看看下节是什么课.....

数学课,啊!

挨批评日记 篇19

记得四年级上期的一天,窗外阴森森的,天空中淅淅沥沥的下着小雨,心中总感觉有一丝不安和焦虑。因为妈妈要去给我开家长会了。

我坐在桌前默默地写着作业,小心脏“扑通、扑通”的跳着。时不时望望窗外的天空,雨越下越大。妈妈怎么还没有回来?我又有点担心家长会老师在妈妈面前指责我的缺点,心想:这一段在学校我的表现是有些浮躁。学习不在状态,老师交给我的事情做得毛毛糙糙。妈妈回来会怎么样对待我呢?

终于,妈妈回来了,一脸严肃,平常挂在臂上的双肩包,这次被她紧紧地攥在手中。妈妈严厉的叫了我的一声,我停下手中的笔跟着妈妈走到房间。我预测到狂风暴雨将要来临了。我站在墙边上,低着头,偷偷看了一眼,妈妈坐在木椅子上,平常和蔼可亲的脸庞,现在冰冷如霜,我发现妈妈的眼睛更圆更“亮”了,妈妈生气地瞪着眼睛盯着我,我不敢抬头望她。空气中的宁静,几乎让人感觉到要窒息。

半晌儿,妈妈压住心头的怒火,开口了:“你在学校怎么表现的?天天就知道打打闹闹的,有点儿女孩样没?”……妈妈的话音并不高,却像惊雷在我的耳边响起。像鞭子抽在我的身上。我十分后悔,后悔自己在校光说疯玩儿,导致成绩也迅速滑坡。想到这里,大颗大颗的泪水从脸颊上一直滚落到鞋子上。

妈妈的看着我伤心痛哭的样子,不晓得是做妈妈的心软了,还是气愤的心情减了大半的缘故。她的语气平缓了一些,“哭有什么用?擦干眼泪,好好考虑一下自己错在哪?以后怎么改正!”

“我知道我错了,学校需要一个安静的学习环境。在校不能没有分寸,打打闹闹。”我低声对妈妈说。

“小树不修不成才”。被妈妈训斥了一顿!这是我第一次被妈妈批评,现在想起,都觉得又羞又愧!妈妈语重心长的话语时时在我耳边想起,在妈妈的鞭策下,我变得严谨起来,慢慢地增强了责任心,所以才会有今天这个优秀的我!

挨批评日记 篇20

每个同学应该都被老师批评过,这次就是关于我被批评的故事。

语文课一下课,课代表就过来说:“老师让你去她办公室一趟”。我想:“我也没有犯错误呀?老师为什么让我去她办公室呢?”我一边想一边忐忑不安地向老师的办公室走去。我刚一推开门,就看见平时满脸挂着笑容的班主任老师表情严肃,紧皱眉头,用锐利的目光死死地盯着我。顿时,我的心砰砰直跳,腿抖个不停,想着:“到底我做错了什么事,让老师这么生气呢?”可不管是什么事,我已经预测到一场暴风骤雨的来临。

老师突然狠狠地拍了一下桌子,我被吓了一跳,连忙往后退了几步。老师愤怒地喊道:“你确定你昨天的习字作业是认真写的吗?你是第几次把作业写成这个样子了?”我还没来得及答话,老师就开始了长篇大论的“人生哲理”:“我在班级没说过吗,字迹要工整,书写要美观,不是应付上来就可以的……”

老师边说边从一摞作业本中抽出我的习字本,摔在桌上,眼睛里像是有一团火:“你的字是用脚写的吗?拼音还错那么多,不跟你说了,一会儿就把你所有的笑脸都扣掉!”老师说的最后一句话让我心里一惊,想:“每次我的作业都是差的那一堆里的,哎……”

这次老师的批评,让我真正明白了认真书写的重要性。以后我一定要认真书写,不再让老师生气了!

挨批评日记 篇21

即将与母校,与老师分别,我不舍这里的一草一木,更不舍我的孙老师,也永远忘不了她对我的第一次批评。

这是一年级下册时的故事了。我成绩很好,上课又乖,深得老师的喜欢。下半个学期,我明显开始自满起来,说话声音洪亮,眼睛不住地往上瞟,学习却沉不住气了,直线下降,期末考只考了96分。

结业典礼结束后,老师很严肃地把我拉到了办公室里“喝茶。”

“你对你今年的成绩满意吗?”老师的语气令我很吃惊,因为在进办公室以前我曾想过我会被批评得恨不得找一个地洞钻进去。

我呆呆地摇摇头,看着老师。

“你试着猜想一下,会是什么原因导致的?”她还是以平静的语气问我。

“骄傲自满?”我试探性地答道。

“不错。”老师叹了口气,“我注意到,你上课的时候状态很不好,回家的作业质量也很差劲。”

她拍拍我的肩膀,“我不是跟你们讲过《龟兔赛跑》的故事吗?想想看,它告诉我们一个什么样的道理?回去思考一下,下学期告诉我。”

到了暑假,我已经彻底地把这件事忘了,可不巧,老师登门来家访了。

老师反客为主:“坐坐坐!”

待我坐下来,老师忽然冒出来一句:“想好了吗?告诉了我们一个什么道理?”

我很诚实地摇了摇头,因为我从那以后根本没在想这件事。

“这就是原因所在。你太傲,所以会唯我独尊是吗?”老师很严肃地说完这句话,起身离开了我的家。

直到下个学期我也没能明白这个道理,不过,现在我总算知道了。

尽管快要毕业了,尽管孙老师不再任教我们班了,但我永远也不会忘记她,以及她对我的第一次批评。

挨批评日记 篇22

上学期我因为没有完成作业,而被老师当中批评的场景,直到现在提起来还觉得脸颊有些发烫。

那天下午第三节课,语文老师提前把家庭作业告诉了我们。同学们奋笔疾书地书写着当堂任务,终于在离放学前还有5分钟时,我完成了当堂任务。

放学铃声响后,我的第一项作业还未完成,我便把本子往书包里一塞,背着书包,走出了教室。

夕阳西下,原本蔚蓝的天空已被火烧云染成了火红色。

回到家里,我早已把第一项未抄完的句子踢出了脑海中,思索着第二项作业,小练笔该怎么写。“有了,就这么写!”突然,我灵机一动,提笔写了起来。

终于写完了,我把日记本让妈妈检查一下签个字,便塞到了书包里。就这样到了第二天语文课时,语文老师一走进教室,便张口道:“还有组长没交作业,是谁没交赶紧交上来。”这时,我突然想起自己的作业好像没交,便从书包里抽出了作业本,翻到家庭作业那一页,不禁傻眼了,只写了一遍,我快速回忆着,对了,昨天晚上把小练笔写完后忘记抄句子了,完了完了,肯定要挨批了。

我带着忐忑不安的心情,拿着作业本,向讲台走去,双腿也在不由自主地颤抖着,小心脏“砰砰砰”地跳着,紧张地额头冒出了几株细汗。“老师,我,我昨天晚上只把小练笔写了,句子还有一遍忘了写。”我小心翼翼地说道。

老师拿过我的作业本,皱了下眉头,便厉声批评道:“王艺帆,你身为组长,作业竟然忘了写,怎么给同学们起一个好的带头作用,这种事情你以前可从来没有发生过……。”老师严厉的话语然我无地自容。

此时,我内心深深地谴责着自己,昨晚为什么会忘记写作业呢?过了一会,老师说道:“把作业补完让我检查。”我只好到灰溜溜地走下了讲台。

被批评的那一刻,我感觉自己犯下了一个不可饶恕的错误,这件事情在小学时光的记忆中,仿佛成了一个无法抹去的黑点。不过同时也让我长了记性,后来再也没有发生过忘写作业的事儿啦!

挨批评日记 篇23

今天,我放学时,被陈老师请到办公室去重写作文了。

我正写着,突然一抬头,发现姑姑正在门口看着我。

我心想:“哎,等一下,我作文写好后,姑姑一下子说这个,又一下子讲我那个,很烦人的,再加上被骂的滋味可一点都不好受,我怎么杠得住呀!”

哎呀!果然不出我所料,不一会儿,我的作文就写好了,姑姑连忙问我说:“怎么了?肖烨昇,为什么要留在这里呀?”

我小声地说:“我要作文重写。”

姑姑又问陈老师:“陈老师,他怎么了呀?”

陈老师说:“肖烨昇呀,他这段时间里,比较不认真,唉,考试作文扣了十五分呀!作文总分也只有二十分呀!”姑姑听了后,严肃地说:“肖烨昇怎么回事,怎么会这样,姐姐以前作文基本一分都不扣的。”我听了后,顿时一个字都说不出来。

哎,我觉得被批评的感觉真不好受,以后,下定决心,考试时,要认真读题,仔细答题,反复检查,靠一个好成绩,还有,上课时,要认真听老师讲课,作业不但要质量好,字写得好,还要速度快。做一个好学生。

挨批评日记 篇24

每个人都有被表扬的时候,也有被批评的时候。各种滋味都有,我就是常常被批评那个孩子。

每当回到家里,听的最多的声音就是“作业写完了没有。没写完的话就赶紧去写,听到没有!”如果我作业都写完了的话,那也不用爸爸妈妈来说我了,那我每天就可以玩了。但是我很懒,不想写作业。作业实在太多了!但是没有这些作业我就不能增涨知识!我知道每次不能很好完成作业,都要被家长训斥,甚至有时不能很好的完成学校布置的作业,就会被大家数落,被批评的滋味真不好受!

耳朵难受,眼睛难受,心里更加难受!大家说批评我是为了我好,这样就能让我记住自己那里做的不对。其实我知道我应该接受这种批评,但是我有时很难做到。

我真的希望我能及时完成作业,不用被爸爸妈妈批评。就是因为我贪玩,所以我每次都不能完成作业。每次下课我都是第一个跑出去的。上课每次都是最后一个回教室上课的,我经常不认真听课,从来都不思考老师上课提出的问题。所以这些坏毛病必须改一改才行。

我应该上课认真听讲,认真思考问题,不能总被爸爸妈妈和老师训斥了。

挨批评日记 篇25

那一年我才上五年级,当时,班级里有一个规定:每天早上一来教室,就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上,可我却嫌每天早上来了还要开书包麻烦。

于是,我便把第二天要交的本子夹在一个夹子里,这样交作业就方便多了!可有一天,慌忙之中把夹子放在了家里,直到要交作业时,我才和同学大眼瞪小眼,不知怎么办才好。结果,我自然当众站起来接受老师一顿狗血淋头的批评,其实,那时候我心里的确很后悔,一个劲儿的埋怨自己为什么会忘带,可是,老师突然对我说:“你是不是没写啊?”

这句话就好像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的,我当时气愤的想:“我怎么可能会不写作业?每天只要是老师布置的作业,我一个字也不敢忘写,您在记名本上找一找,这一年我有哪一天没写作业啊!”可是我一抬头,就迎上了老师那严厉而充满怀疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼泪一下子就夺眶而出,止也止不住。

后来,我跟老师说我家离学校近,我可以回家拿,就在大家的保证下,我飞一样的跑回家拿到了夹子,然后就好像拿着“免罪金牌”一样交给了老师。从那以后,我宁可麻烦一点,也不会再粗心大意了。

现在,每当我看到别人受批评时,就会不由的想起这件事,久而久之,我慢慢悟出了一个“八字真言”:不怕一万,只怕万一!

挨批评日记 篇26

有一次,我的心里很不是滋味,在学校里被老师批评了,回到家里还要被妈妈教育一番。

“你怎么弄伤她的脸?”老师板着脸,语气十分严厉地对我说,“她是一个女生!”我沮丧着脸解释道:“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

我打伤了班上一名女生,最开始也只是一个玩笑,谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了,我走到她的面前,那时她的画画本上正好画了一个“猪头,刚好拿我“开刷”,她说,这个“猪头”是我,我不服气,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出来,一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”,打着打着她被我打哭了,几名女同学去告诉了老师,我就去教师办公室“喝茶”去了。

办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的?”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗?”老师的这一句话令我哑口无言,“他和我说,是你把一个本子飞到她的脸上!”我羞愧不已,没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。

回到家里,妈妈问我:“今天学校里发生了什么事情啊?”“你知道了就别来问我了!”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说:“到底发生了什么事情!”我十分的无奈,只好把这件事告诉了她。说完后,妈妈用和气的语言和我说:“做错事了并不可怕,可怕的事是你不敢承认!”经过和妈妈长达半小时的谈心,心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉!”“是!”

被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承担责任!

挨批评日记 篇27

阮老师,自从这几天您走了以后,教室里了发生了许多事情。星期三中午的时候,我们问周嘉依语文什么作业,她摇摇头说没作业,我回来的时候,却发现语文有抄的作业,结果没在学校吃饭的同学都来不及抄了,后来我从中午在学校吃饭的同学口中得知,周嘉依在静校的时候才布置作业。还有自从您走了以后,同学们早读\上课也比平时认真了。

只有个别同学被顾老师批评了,金老师也夸我们认真了,还有王威雄在下午的考试里抄作文,结果被同学举报了,被包校长拿走了本子。

挨批评日记 篇28

今天早上吃饭的时候,我拿着一个水煎包正吃得开心,不知道妈妈提了句关于乐乐表妹的什么事情,爸爸就说:“乐乐好像是***妈生的孩子。”我听了之后,爸爸竟然想让表妹当妈妈的孩子,心里不由难过起来,泪水就不由自主地流了出来。爸爸看到我哭了,在那里偷偷笑我,我心里更难过了:“你真的想让乐乐做妈妈的女儿吗?难道你们不想要我了吗?”越想越难过,我就大哭了起来。爸爸看到了以后,立刻闭嘴不吭声了。妈妈说:“爸爸跟你开玩笑呢!你是妈妈的好孩子,妈妈怎么会不要你呢?”听了妈妈的话,我就慢慢地不哭了。

中午的时候,我和妈妈去了姥姥家,午饭过后,妈妈和姥姥、妗子聊天,不知怎么有提到了早上的话题,我很不乐意听,又开始嚎啕大哭起来,他们都来劝我,可我还是抑制不住难过,一直哭着跟妈妈吵,后来妈妈生气了,批评了我:“一个人连一句话都承受不住,算什么胸怀?大家只是说说而已,又没有说你不好的话,你伤心什么?”听了妈妈的话,我虽然不哭了,但心里还是不舒服。

晚上回到家,妈妈再次提起,说明了要试试我是否还会伤心大哭,我知道中午我做错了,就跟妈妈说:“你放心,我再也不会哭了,因为我知道一个人要有胸怀,不能够因为一件小事就嚎啕大哭,再说,我也知道妈妈不会不要我的,所以你再怎么说,我都不会生气,也不会哭闹。”

妈妈说:“这才是我的好孩子!”

挨批评日记 篇29

我有很多优点,当然也有缺点。记得有一天,老师每人发一张试卷说:“明天是星期六,请同学们把我发的试卷写起来。”星期六我马上写好老师布置的试卷,妈妈来检查,我就去看电视,没走多远就听见妈妈的笑声。我走到妈妈面前说:“你笑什么笑?”妈妈说:“你自己看看试卷。”我看了看试卷说:“哪儿错了呀?”妈妈指着试卷说:“你自己好好看一看。”我定神一看,我家养了一条大狼狗,而我写的是:我家养了一条大娘狗。“看,这就是你粗心的毛病,写完不检查,”妈妈说。我想我什么时候才能改掉这粗心的毛病?今天我又被妈妈批评了一次。

挨批评日记 篇30

你被别人捉弄过吗?大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊,我就曾经尝试过那滋味……

有一天,同学们都高高兴兴到学校上学了。“叮呤呤”,第一节课上课了,我像往常一样积极地举手发言。“杨静,这个问题你来回答!”老师清脆悦耳的声音传到我耳边。我想:老师这次终于叫到我啦,真是太好了,又可以表现自己的“小聪明”。因为我喜欢老师的表扬,非常爱表现自己。

当我回答完问题就要坐下时,突然,我那好朋友把凳子轻轻地挪开,不知情的我,一屁股坐了下去,顿时,摔了个仰面朝天。同学都捧腹大笑起来。当时,我的脸一阵又一阵的发烫,心想:我的面子全部给她丢光了,下课后,有你好受的。我气鼓鼓地问她:“你干嘛这样捉弄我,我又没捉弄你。”她嬉皮笑脸地说:“开个玩笑,何必当真呢?不要生气,不要生气!”老师不是经常说别人有错误,要包容她(他),要宽容别人。我说:“好,这次,我原谅你,下次不能再捉弄我了!”

过了不久,她又用假话捉弄我。“杨静,语文老师叫你到办公室去,有好消息告诉你!”我开始半信半疑,怕又像上次一样被捉弄。她见我半信半疑,便说:“这次真的不骗你。”我又被她那“狡猾的计谋”给蒙了过去,我满心欢喜地跑到办公室,问:“老师,你有什么好消息告诉我?”老师亲切地答道:“我哪有什么好消息告诉你呢?我没叫你呀!”我又一次被她捉弄了,顿时,心里感到十分难受。心想:“她为什么要这样捉弄我?我跟她既无冤无仇,又是她的好朋友,我怎么想都想不通?”

通过这件事,使我懂得:被人捉弄的滋味真不好受啊!并忠告大家,被人捉弄滋味真不好受,不要把别人的痛苦当作自己的欢笑。

挨批评日记 篇31

星期五是一个令我难以忘怀的日子,因为那天我被音乐老师批评了,那是我这学期第一次被音乐老师批评,所以我记忆犹新,并且必须要好好反思自省。

首先,我之所以被音乐老师批评,是因为我在音乐课上与周围的同学讲话,从而影响了全班上课的纪律。音乐老师也因为我讲空话而无数次停下演奏,来提醒我上课专心听讲,不要聊天。可是我屡教不改,每次都把音乐老师的话当作耳边风。我依旧丝毫没有停止讲话的意图,仍旁若无人地与周围同学谈笑风生。这下可好,我这种不尊重老师以及不遵守课堂秩序的不良行为,已经严重触动了音乐老师的底线。音乐老师因此大发雷霆,火冒三丈地对我进行了严厉的批评教育,批评我不三不四,根本不像是来上课的样子。

我被点名批评后十分羞愧、内疚,内心倍感惭愧。我不应该这么顽固,不应该不尊重老师,我应该专心听讲,遵守课堂的纪律,不应该与同学聊天。所以,我的行为是多么差劲!这是多么愚蠢的做法!我今后不管什么课,不管是主课也好,还是副课也好,我都必须专心听讲,不可以因为同学要和我讲话,我就附和他。如果课堂上的每一位同学都不专心听讲,开小差、讲空话,那么老师上这一节课还会有什么意义?还会有什么价值?所以,我们不管是谁,不管是班干部还是平凡的同学,都必须控制好自己的言行举止,在课堂上必须认真专心听讲!

我非常希望音乐老师可以原谅我那种粗鲁无礼的行为,可以原谅我扰乱课堂秩序的愚蠢做法。我保证:我今后无论是您的课,还是别的老师的课,我都会遵守课堂秩序,不讲话、不开小差,认真专心听讲。

挨批评日记 篇32

在我脑海中的沙滩上,有无数的事,就好像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠,至今我也忘不了。

那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来,我有点发愁,心想:这可怎么办呢?我对写景作文不是很了解,要是写个写人的、写物的、写事的我还写的很好,可到了写景作文我就一点办法也没有了。

如果我写不出来,就是没完成作业,老师肯定会说我的,我越想越害怕,真的完不成作业我就惨了!这是我想看看书吧,于是,我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来,心想:我抄一篇作文不就可以了吗?于是我就抄了一篇自认为很好的作文。

晚上,我回到家,把作文让妈妈看了看,妈妈一看说:“不对,你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉了妈妈,妈妈批评了我。

这就是那个无光的珍珠,我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到了教训,但我懂得了自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累,多读、多写、多练,才能够写出好作文。

挨批评日记 篇33

批评,是人生必不可少的,今天,我就尝到了被批评的滋味。

丁零零上课了,倪老师拿着一沓作文走进了教室,对我们说:“星期六,星期天大家写的作文我都看过了,写的都还不错,但是,我要批评两个同学——金熙,居纪祥。”不是吧,老师居然叫到了我的名字。“我今天重点批评

的是金熙她前一次写得不错,被老师表扬之后就开始骄傲了,之还写得马马虎虎。”我听了后羞愧满脸通红,不争气的眼泪从我的眼睛里涌出来,我不想让别人看见我哭,就使劲抬起头不让眼泪掉下来,全班42位同学都看着我,我感到脸上火辣辣的,真恨不得找个缝钻进去,我心想;“要是我认真写作文。就不至于被老师当着这么多同学面前批评了,哎;后悔有什么用呢?真是讨厌我自己呀。

乱写作业的结果就是这样,被批评的滋味可不好受。

挨批评日记 篇34

被批评的滋味不好受!

小时候在幼儿园,我很乖很听话,经常被老师表扬,但那次批评却改变了我。

我永远记得那一刻。那天早上,我们拿出练习本,老师叫我们写字,我正在描红的时候,我旁边的同学碰了我一下,字写丑了,他却哈哈大笑,那捉弄的目光让我很气愤,我把本子往他面前一推,说:“请你擦掉!”他诡秘的一笑,说:“好呀!”谁知他拿过我本子猛的一擦,“嘶”的一声,本子被擦烂了!我傻眼了,想也没想,一拳照他那嘴脸打过去,“哇”的一声,他哭了。

接下来,老师狠狠地批评了我,请了我父母,还让我在全班小朋友面前认错,但倔强的我却在心底大声地呼喊:我没有错!

当我在读三年级的时候,这个同学分到我们组。我每天像老鹰似的盯着他。有一天,我们组扫地,我却瞥见他正在拼命地写,哼,肯定不知从哪里借来同学的作业……后来,他被老师叫了过去。

当我幸灾乐祸的时候,老师也叫我到办公室,不就作证嘛,怕啥?可我万万没想到,他并没抄袭,我犯傻了。

老师问我:“你当时为什么没过去看看事情的真相?”

“我……”

“这不是你一贯的做法,你能给我给解释吗?”老师板起了脸。

“我……”我“哇”的`一声哭了,便一股脑儿的把四年前的事告诉了老师。

“那你现在舒服点了吗?”老师替我抹掉委屈的泪水,拉张凳子让我坐下,看我点点头,老师接着说,“你恨一个人其实在伤害自己呀,就像身上背着个包袱一样,时刻压着你,会快乐吗?”

对于老师的话我似懂非懂,但我的确是在老师的开导下,明白我的错误。并且随着年龄的增长,我才明白我那时是多么的傻,怎能拿别人的错来惩罚自己呢?

被批评的滋味不好受!但我由衷地感谢老师,正是由于她的批评,让我从偏离的轨道上返回。

挨批评日记 篇35

难忘,难忘那次言简意赅的批评。

那天上午,天公在无声地哭泣着。教学楼上一片寂静,突然,铃声响起,几个人也从三楼闪过,转眼间就到了底层。一个个不顾风雨阻挡,争先恐后地冲上操场,在乒乓球桌旁打起了乒乓球。二十八分钟过后,铃声再次响起,那几个人又飞快地冲进教室,我就是其中的一个,当在座位上大口喘气时,语文老师迈着急促的步伐走上讲台。

“请身上还是湿的同学出去一下,等衣服干了再回来。”语文老师淡淡地说,几个人顿时站了起来,走了出去。

不到五分钟,语文老师走了出来,让我们选一个人进去,我们让最好学的梅同学进去了,老师扫了我们一眼,带着他进去了。

每过一段时间,老师都会出来让我们选一个人回去。

最后,只剩下我和小徐了,照例,选一个人进去,我坚决地说小徐先进去,他不肯,想让我进去,两人互相推辞,也许老师感动了,让我们五分钟后自己进去。

小徐哭了,我作为大哥帮他抹了抹眼泪,说:“没事,没事。”他也就释怀了。后来我们也进去了,老师也没说什么,默默地看着……

最后的结果是我们不再贪玩,我们之间友谊更深了。经过这件事,我们和老师更加亲近了,总之,那次无声的批评让我和朋友们受益匪浅。

挨批评日记 篇36

今天老师上完课之后,把家庭作业写在黑板上,我下课了想出去玩,就没有抄写作业,等我上完下一节课的时候,我发现黑板上的作业被小组长擦掉了。

文具盒的铅笔也少了几根,是因为我没保管好,文具盒掉到地下几次,铅笔也找不到了,我急得满头大汗,不知该怎么办?我回来之后妈妈批评了我:“以后不要只想着去玩,要把自己的事情做好了,才可以去玩。”最后我打电话问了同学,把家庭作业写好了,我要记住妈妈的话,不要再挨批评了。

挨批评日记 篇37

有一次,我被人欺负了,准备回家找爸爸。

在路上我遇到我外公,并哭丧着把事情的原委告诉了他,可外公不但不帮我,反而生气地训斥道:“一遇到困难就叫别人帮你,你自己又不去面对。”“可谁叫他骂我的呀!”我接嘴道。外公骂道:“输不起就别去!如果你输不起还去,那你只能得到这样的后果。”我又哭了。外公严肃地说:“如果你一遇到困难只知道哭,那你还有什么用。你要学会如何去面对和克服困难,知道吗?”我擦干眼泪,似懂非懂地点了点头。外公的态度温和了点,说:“一个人遇到困难要勇敢地战胜它,不要向它屈服。如果这样,你的人生路只能越走越迷茫,最后一无所有。恰恰相反,如果你战胜了它,你在你的人生路上会看到朵朵鲜花,但先不要急着去欣赏它的美丽,因为,更大的困难在等着你。当你战胜完所以的困难后,你的前程将是一片繁花似锦。”我点了点头,说:“外公,我懂了,你是叫我去勇敢地战胜困难。”外公欣慰地说:“正是,不过你要先学会独立,遇到什么事都要学会独自承担,不要全部都依赖爸爸妈妈。记住,总有一天,他们都会离你而去。包括我和你外婆。”我高兴地说::“我懂了,外公,我一定会牢记您的教诲。”说完,我和外公都会心地笑了。

朋友,不要再为你眼前的困难发愁。相信我,只要你勇于面对,勇敢地打败它,你,就会成功。

挨批评日记 篇38

一次数学课,老师问我一道四舍五入的题目,我不会做,结果数学老师狠很批评了我一顿,还说我那么笨。我被批评哭了,老师又说:“没有担当的男生,在女生地方是不受欢迎的。”

这句话再一次刺痛了我的心。中午的时候,我想拿热水去报复老师。结果没找到。我只好回到了教室里,坐着跟自己发飚。

妈妈知道了,赶忙跑来劝住。但我还是不听妈妈的劝告,执意要报复老师。妈妈把我叫到了她的办公室,开始引导我。

妈妈说:“老师对你这样是为了你好,没有什么恶意。”我说:“不是为了我好,是看不起我。”

我的眼里布满委屈,因为生气鼻子里冒出热气。老师怎么可以这样骂他的学生呢!

这时,妈妈继续耐心地对我说道:“他只是想让你长记性,让你下次不要犯类似的错误。”

妈妈不厌其烦地劝导了我一个多小时,我才慢慢认识过来,觉得自己是不应该这样跟老师生气,但老师也是有错的。,

放学后我跟老师去道了歉。

挨批评日记 篇39

批评是我们成长之路上的指路标,让我们不会误入歧途;批评是我们生活中的宝典书,让我们从中吸取到精华。批评在羞耻心的作用下,助力我们成长。语文课上被批评的那一刻,我铭记于心。

语文课上,我不知怎么的,心绪不禁飘到了窗外,无心再听老师讲课。出神地望着天的样子竟被老师的“火眼金睛”发现,一声略带怒气的声音唤回了我的思绪:“别人都记呢,你干什么呢?”顿时,我的身体都震悚起来,感觉到身后所有的同学的目光都投射在了我的身上:那是一种怜悯,为我走神被抓而同情我;那是一种不屑,因为我上课走神而十分轻蔑;那也是一种幸灾乐祸,见我上课被骂而偷乐。虽然我看不到,但周围的气氛足以让我脸颊发烫,如同火烧在我的身旁,灼热蔓延全身,又如有一滴滴火星刺在我身上,让我疼的有些不知所措,心里十分羞愧。只能暗暗的叫苦:我怎么这么惨,老师也太不给我面子了,身为一班之长却被老师逮个正着,这可怎么和同学们一起玩啊?我头上如同顶着一块沉重的石头,压得让我抬不起头,在凝固的空气中,我只得尴尬地回应着:“哦,嗯。”道歉的话到了嘴边,却无法说出口,全变为了毫无意义的“哦”。

我煎熬地度过了余下的课堂时间,下课后自然是被老师请到办公室“喝”茶了,老师的教诲让我深受触动,那一刻的不自在、惭愧、尴尬也时刻警醒着我。

在以后的课堂中,每当我上课走神时,似乎脑海中就会浮现出令我羞耻的那一刻,老师批评的话语萦绕在耳畔,同学们异样的目光又会出现在假想中。我迅速调整着,继续聚精会神地听讲,课堂上,我自然提升了听讲效率,收获了更多知识,使我的成绩有所提升。

被批评的那一刻虽然很尴尬,但是批评后的反省对我们来说都是一个很大的成长。让我们向着越来越好的道路与目标扬帆起航!

挨批评日记 篇40

人生得意与失意总是对半平分的,好比一台天平的两个托盘,当一个得意洋洋时,天平便不再平衡,而是高低不平地摇晃着,总有一天失意的“重量”会超过得意。在这个时候,我们往往需要一个关键的“砝码”,那就是批评。批评有助于缓冲天平的失衡,从而鞭策人们,使人们有所警惕,不至于酿成大错。

爱迪生是众所周知的发明大王,他一生的发明贡献能与第一次工业革命相媲美。可是晚年的爱迪生被成功冲昏了头脑,听不进批评。当晚辈向他提出质疑时,他总是不以为然,从而无法超越年轻时的自己,为其辉煌的一生留下了一个淡淡的遗憾。

魏征被世人称做唐太宗的一面“镜子”,就是因为他敢于批评皇帝的过失。当唐太宗犯下错误或错误即将要成形时,魏征总是能及时拔掉这将发芽的错误之根。唐王朝开创贞观之治,走向开元盛世,忠言直谏、敢于批评的魏征功不可没。

秦始皇俯视六合,横扫八荒,一统天下,成为中国历史上第一个皇帝,是何等的英雄了得!可也正是这不世的功业助长了他的得意与骄纵,使他以为自己是无所不能的,是永远正确的。刚愎自用,不听批评。于是他横征暴敛、大兴土木、穷兵黩武、奴役天下,导致大秦王朝顷刻间土崩瓦解,灰飞烟灭。如果秦始皇能像齐威王一样广纳批评,听听百姓的声音;如果他的身边能有一位忠言直谏的魏征为他护航,或许大秦真可以递三世以至万世而为君!正是批评的缺席,使秦始皇生命的天平倾向于骄纵的极端,并最终陷入无法挽救的失败的旋涡中。批评缺席,注定与成功绝缘。

如今我们生活在文化多元、节奏快速的现代社会,更应该握住批评这把钥匙,去开启成功的大门。如果前行遭遇黑暗,批评会像明灯指引你方向;如果生命陷入险境,批评会像天使守候在你身旁;如果心灵快要干涸,批评会像雨露给你滋润。

成就千里马的,不仅是伯乐,更是那条不时抽打它的马鞭。成功的路上,不仅需要鲜花与赞美,更需要批评的鞭策。

批评是成功者的翅膀,插上它,就可以翱翔于碧空!

挨批评日记 篇41

润:一早打开手机微信,看到你的班主任老董发了一句:润家长您好!发图给您没有别的意思,只是想让您了解孩子在校的一些情况。我已对孩子进行批评教育,她已经认识到错误,继续批评或许会激发其逆反心理。请您与孩子沟通时注意方式方法。谢谢!

我一愣,昨晚还看到老董发颁奖图片,我看到你是进步奖,怎么今天老师发这样的信息?赶紧看了下老师单独发的图片,原来是你午休时间睡不着觉,和室友打扑克被生活老师抓到了,写的检讨书,我第一个反应是嘿,你居然会打扑克了吗?不错嘛,这也是一种娱乐,与人交流的方式。记得那时,你跟我说,在寝室里什么都不懂,融入不了寝室生活,我说那你学吧,有些东西学会了,娱乐一下,适而可止的,也是不错的。

第二个的反应是你不会对生活老师产生怨恨吧,下回斗智斗勇些,学习生活就应该多姿多彩的,抓住就抓住吧,人是没有十全十美的,犯点小错误。也许是调剂生活一下的。寝室生活很丰富,有空的记录些,编写成小说,那是题材杠杠的,话说一个寝室都是埋头学习的,青春谈何精彩。

我一直让你有空的时候多写写,记录生活的真实状态都是有用的。妈妈写那部小说《十八岁,没有花季》,素材就是在北京打工时写的,整整一年的日记,因为我想写部长篇小说,于是我是有选择性地写日记,保证每天都有几句写。妈妈那时的工作是没日没夜的,一有空我就记录一点,室友们都睡着了,我不敢开灯,偷偷地拿出日记本,写些东西。室友们都笑话我,说我还想考大学啊,还拿着纸笔不放。我只是笑笑,每当停电不用工作时,室友们去打麻将了,却是我最佳的写作时间,我都写啊写,日记本慢慢地写满了。从北京回来后,我在家整理日记,编写成了一部小说,就是你现在看到的《十八岁,没有花季》,生活中有些波澜才是正常的,那时室友们笑话我,说我都初中辍学了,还想考大学啊,我却做到了。

我真的在初中毕业后,自考了大学,现在坐在这明亮的办公室里,朝九晚五,时间是如此的充裕,我依旧在学习,现在我还负责团队建设,企业宣传,这些都是我平时积累的结果,现在我觉得编辑一本书,编写一个资料是件很容易的事情,可更多的人却觉得很困难,因为我一直坚持写作,坚持文字方面的学习,有些东西长年累月下来,深入骨髓了,可以出口成章了。

跟你奶说,说你被老师批评了,你奶说只要身体好,不逃学就可以了。你奶是最惯着你了。你打电话过来说,问我难过不难过,气愤不气愤,说一起的几位同学有找家长来了,我说没有气愤啊,觉得还可以啊,你们一起做错事了,说不定还获得了不一样的友谊的,并非所有的事情都做得让大人满意,偶尔犯个小错,没关系的,不要放在心上。不是嘛,连你老师都发信息说,了解了这样的情况,不要继续批评啊!

你跟我说,你现在也开始利用碎片时间写题材,以便以后有时间好好地写文章,非常不错。希望你学习能劳逸结合,快乐学习。

挨批评日记 篇42

人的一生充满了酸甜苦辣咸,而这个学期的那天,使我的心情也变成了“酸”的。

那一天,我充满自信地把默写古诗的本子交了上去,本以为准备充足而不用罚抄,却不尽人意。

我拿着手中有错的听写本,问着周围的同学“西边”的“西”不就是“西”吗?他们都说就是这个“西”。我跑去问徐老师,说:“老师,你抄给我的就是这个样啊,怎么错了?”老师让我先回到座位上,问大家说:“尽管我抄给你们的是错的,那你们当时难道没有发现告诉我吗?”周围的同学没有发表意见,只是沉默不语。突然附近的安娜说了一句:“是老师报给我们,我们自己写的呀!”这时,突然一旁的同学都附和道。

这可使我们班的徐老师发火了,大拍一下桌子,“那你还说是我抄给你抄错了,明明是你自己抄错的,同学们,你们可要为我做主,等下又说我,那我简直太冤枉了!”说完,全班的目光也望向了我,我的脸涨得通红,低下了头,强忍着泪水不让它流下来。手下的笔依旧奋笔疾书,这种滋味,使我想找个地缝钻进去。

仿佛耳边有一团蚊子在打转,隐隐约约听见徐老师还在跟数学老师说。说得我更加面红耳赤,头晕眼花了。心里还在想:这怎么又被老师骂了呢?这至于被老师这么狠狠批评,这下次可不能这样了。

哎,这次的经历真是令我记忆深刻,这次“酸”的经历真是令我印象深刻啊!

挨批评日记 篇43

每一个人都有希望被别人夸奖、赞美,但是人生的道路上,总会被批评、被责骂,因为这些也是人生的必经之路,对人生的成长有着特别的滋味。

记得有一次考试,我考得很烂,老师在公布成绩的那天,我的心中忐忑不安,像是一只大大公牛在我的小小心脏里面胡乱地、漫无目的地撞来撞去,果然,老师一进来,就点了我的名字,让我站起来,惨了,要挨批了!我吓得连魂都掉了。

老师开始指着我,“劈头盖脸”地冒出了一连串无形的可怕符号,我禁不住倒吸了一口冷气,仿佛感觉到了老师的“标点符号”开始向我进行了攻击:心在抖,手在抖,全身都在抖,而且抖得十分厉害,喉咙口里有着说不完的话想要讲,在这紧急关头,却一句话、一个字也说不出来。我的双手不停地在身旁紧紧地抓着汗,浑身上下都十分不自在,似乎有一个人绑着我一样,不得动弹;似乎有一个人捂着我的嘴似的,不能说话;似乎被人抛到了冰库里一样,浑身打着冷战。放在平时,我的心里一定是火山爆发,火红一片,然而,现在的我却感觉到了我的错误,低头不语,一声不吭、默不作声。

虽然不想被批评,但是这样也会有好处。老师的批评让我得知了我的学习方法有待改善;老师的批评让我得知了我的知识点需要通过多做练习来巩固和扎实;老师的批评让我得知了我的学习效率有待提高。

我懂了,这被批评的滋味还是很特别的哦!我要谢谢它,帮助我成长!

挨批评日记 篇44

每个人都犯过错误,我也不例外。

记得那天是星期天,因为天气寒冷,我躲在被窝里迟迟不肯起床吃早饭,结果只能饿着肚子,急匆匆的就赶时间去上舞蹈和作文课了。中午,我饥肠辘辘的赶回家,累的一头栽在沙发上。可妈妈仿佛根本看不到我的样子,于是我大声喊:“妈妈,我饿了,赶快做饭吧!”妈妈说:“早上因为你的懒惰,该完成的作业都没有完成,现在我要惩罚你,先完成你的作业才可以吃午饭。”说完她就再不理我了。

我只得央求妈妈先去做午饭,我也做出赶紧去写作业的样子。看到妈妈去厨房忙碌了,我马上放松了自己,偷偷拿起妈妈的手机玩起了游戏。等妈妈把午饭烧好,看到我的作业本上才写了几个字,立刻就生气的吼起来:“就你这样的学习态度,还想吃饭啊?今天你如果不把这些作业全部完成,你永远也别想吃饭了……”说完把我按在书桌旁,狠狠地锁上了我的房门。

看到妈妈严肃的表情,我只得忍着委屈的泪水乖乖去写作业,尽管我的肚子已经咕噜噜的提着抗议。

等我终于写完了妈妈给我留下的一堆作业,已经是下午3点多了,我被饿的晕头转向的。可是妈妈还要我保证以后绝不再犯这种错误才让我去吃饭。我妈真的太狠心了。那天虽然给我吃饭了,但是那碗饭却是我伴着泪水吞下的。

现在想想,妈妈惩罚我是对的,只有这样严格要求,我才能会在下一次想偷懒时及时的警醒。妈妈你放心,我一定接受这一次被批评体罚的教训,做一个让你喜欢的好孩子。

挨批评日记 篇45

批评,是人生必不可少的,今天,我就尝到了被批评的滋味。

丁零零上课了,倪老师拿着一沓作文走进了教室,对我们说:“星期六,星期天大家写的作文我都看过了,写的都还不错,但是,我要批评两个同学——金熙,居纪祥。”不是吧,老师居然叫到了我的名字。“我今天重点批评的是金熙,她前一次写得不错,被老师表扬之后就开始骄傲了,作文写得马马虎虎。”

我听了后的羞愧满脸通红,不争气的眼泪从我的眼睛里涌出来,我不想让别人看见我哭,就使劲抬起头不让眼泪掉下来,全班42位同学都看着我,我感到脸上火辣辣的,真恨不得找个缝钻进去,我心想;“要是我认真写作文。就不至于被老师当着这么多同学面前批评了,哎;后悔有什么用呢?真是讨厌我自己呀。

乱写作业的结果就是这样,被批评的滋味可不好受。

挨批评日记 篇46

由于今天的心情还不错,都已经上课了,我还在那儿拿出眼镜想要擦一擦。突然,我听到张老师提到了我的名字:“许颢也,你来说!”

我迷茫地站了起来,头脑里一片空白,刚才只是在那里擦拭眼镜了,老师讲的什么根本没有听到心里。我只好沉默,装作什么也没有听清的样子,心里不知诅咒了多少遍那个该死的眼镜。

看着我紧咬嘴唇的样子,张老师的心里早已明白了几分,他又请陈露来回答这个问题,然而陈露也是一脸茫然地站在那里,不知所措地望着张老师,当然,她也是没有认真听讲。

张老师一改平日慈祥的表情,声音里带了几分威严:“你俩上课这么随便,怎么能听好,都学会了是吧?”陈露蚊子般的声音想要辩解“不是,我们……”然而张老师根本没有听到。

我的心里又苦又酸,好像吃了一个没有熟透的杨梅,又好似刚吃了一个黄连,嘴里苦涩涩的,一种不知名的羞愧从心底慢慢升起,我低下了头。

接下来,张老师所说的话让我一辈子也不会忘记,也永远也不会忘记,“要不,你俩也到后面去站着!是不是一次都没有站过,想试一试?”

什么?我不由得吞下了一口唾沫,心也不由一紧,好像被人提了起来,要知道教室后面可是调皮学生的“宝座”呀!只要一到了那儿,立马会变得很听话,老师不用问,家长不操心,那可是一块“风水宝地”呀!

我瞪大了惊恐的眼睛望着张老师,多么希望他说的是气话,他一定不会那么对待我们的。

接下来的时间足足沉默了半分钟。

“坐下吧!好好听讲!”

我如释重负地坐了下来,只觉得腿脚酥麻,我把眼镜布狠狠地塞回眼镜盒里,只希望它也能吸取教训不再打扰我听课。

唉,本来好好的心情,如今却变得阴云密布。

挨批评日记 篇47

批评,就是说面对批评要大度,善于接受才是真大度。同学们:批评是一面镜子,它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评,它因为刺耳的批评,容易使我们警醒;假如我们不能接受批评,那我们就会一错再错。

我们要学会面对批评,首先要端正自己的态度,欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时,可能会有一些不好受。但是,可以仔细想想,老师为什么要批评我们呢?是不是我们犯什么错误呢?千万不要想,“老师批评我们,是因为老师讨厌我们,专门找我们的麻烦。”有的时候,老师批评我们,那是因为老师恨铁不成钢呀!

老师的批评,也是为我们好,为我们的将来,为我们的前途。现在的孩子,大部分都是在摇篮和温室中长大的,从小受到父母的关心和爱护,经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评,就会对事情失去信心,感觉自己做什么事情都不行。但是,如果我们仔细分析一下,就可以体会到老师的用心良苦,这样,就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学习上努力、奋斗拼搏,也会感到欣慰。

我是在老师的批评中长大的,记得有一次考试成绩不理想,老师把叫到办公室批评我。但是,我并没有灰心丧气,因为我明白,老师这么做,是让我努力学习,让我拥有一个美好的未来。

总之,我们一定要记住:面对批评时,我们要虚心接受,千万不要把不满放在心上,或者产生抵住情绪;面对批评时,我们要摆正心态从新看待自己,把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度,从谏如流!

挨批评日记 篇48

看着黑板批评榜上醒目的写着我的大名,我都不知道如何度过这漫长的一天的。这是我学习以来第一次被记到名字并且受到批评,我的世界顿时黑暗了,心也七上八下。

事情就这样悄无声息地发生了。今天英语老师检查黄卷订正情况,刚开始我心想自己肯定不会有问题,因为每次作业我都会很好的去完成。突然,一声雷般炸在我耳朵里:李奎,漏做了一题听力!我突然眼前发黑,犹如头顶被人狠狠地砸了一棍:天啊,不会吧?怎么可能?!当我拿到卷子时,才发现,原来角落里有一题听力没有订正!

此时的我看着黑板上被记到的名字,心里恨死了自己,也不时担心:怎麽办,最后还是打破了记录,第一次上了黑板批评榜,妈妈要是知道了会怎么样?我是班干部,老师、同学会怎么看我,真丢人,真丢人……想着想着,我的眼泪夺眶而出。

周老师看到我哭了,把我叫了过去,看了看卷子,严肃地说:“首先,这是第一次,我可以原谅你,当一个教训,以后不可以在粗心大意!”我使劲点点头。“其次,你是班干部又是英语过关组长,更加应该以身作则,做好榜样!不要管别人怎么看法,自己要正确认识错误,改正错误,知道吗?”我把眼泪擦干,认真地点了点头:“我知道了,以后我会加倍细心地!”周老师拉了一下我的手,温柔地笑了。这一笑带给我无限的温暖。

这就是我第一次被批评,现在我每做一样作业都会细心地核对,通过这件事我也明白了,自己要对自己负责,学习也要认真细心,这样我才会有进步,才能稳定!我会继续努力!

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